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中班绘本美术：蜡笔小黑 融合学科：美术 语言 社会 活动目标 1．仔细观察画面，根据情节大胆、合理的想象，体验故事的美。 2．初步尝试用刮蜡的方法来作画，感受刮画的意外效果。 活动重点： 学习用刮蜡画的方法，表现美丽的烟花 活动难点： 让幼儿运用刮画的方式，表达具有多种特点的烟花。 活动准备 课件，刮画纸、竹笔等 活动过程 一、出示图片，直接导入，激起兴趣。 1．出示 PPT1 小朋友，今天老师带来了一张漂亮的图片，看看图片上有什么？（蜡笔） 2 ．都有哪些颜色的蜡笔呢？ 3．这些都是没有用过的新蜡笔，个个穿着新衣服，可是：你们觉得他们开 心吗？你从哪里看出来？ 4 ．哦，蜡笔们都不开心，谁第一个跑出去啦，猜猜他想去干什么？ 今天，老师就带来了一个关于这些蜡笔们的有趣故事，一起来看看吧。 二、欣赏故事，了解内容，为绘画奠基。 三、 1．欣赏故事第一段 彩色的蜡笔在这张画上都画了一笔， 都很开心， 可是你们看谁来啦？ （黑色 的蜡笔） 黑色的蜡笔，我们叫它小黑吧。 2 ．出示 PPT2 （1）猜猜，小黑会对彩色的蜡笔说什么？ （2 ）彩色的蜡笔又会对他说什么？ 3．播放录像 大家都不让小黑来画画，小黑心里好难过。 （播放） （1）铅笔哥哥让黑色的蜡笔做了一件什么事情？ （2 ）漂亮的画让小黑涂得一片漆黑，这可怎么办呢？我们接着往下看。 4 ．播放录像 （1）这个时候，铅笔哥哥在画上做了什么？ 教师小结： 铅笔哥哥在上面画了好多图案， 把黑色的一层刮掉了， 就露出了 漂亮的画了。 小黑的颜色虽然并不美， 但是小黑的用处可不小， 把一张乱糟糟的 1 / 34 纸变成黑色， 在竹铅笔的帮助就变成了漂亮的画。 就像我们小朋友一样， 每一个 小朋友都有自己的本领和长处。 （2 ）出示黑色的纸和竹铅笔： 张老师这里也有这样的纸， 也有一支竹铅笔， 一起来看看竹铅笔怎样变出漂 亮的画。 三、教师示范、幼儿观察，了解刮画本领。 1．螺旋形的烟花 教师画粗的毛线圈， （站在孩子的角度，强烈的愿望想绘画。 ） 这个像什么？ 对，现在老师把它变一变，就变出一朵漂亮的烟花啦。 看，像毛线团一样的烟花， 就像我们小朋友平时玩的螺旋形的烟花， 漂亮吗？ 2 ．放射型的烟花 出示 PPT4 小朋友，你们看，这个烟花像什么？ 3. 花瓣形的烟花 小朋友看看，还有你特别喜欢的烟花吗？ 哦，还有花朵、花瓣形的烟花，这个花瓣形的烟花会不会画？ 4 ．星星烟花 小朋友，你们有没有发现这里还有漂亮的烟花，像星星一样的烟花。 四、欣赏烟花，拓展思路 给幼儿看一组精彩的烟花照片。 小朋友平时看到过烟花吗？老师有一些看到 过的烟花照片，我们一起来欣赏一下吧！ 四、大胆绘画，表现烟花 1．小朋友，你们想不想来画漂亮的烟花啦，那我们和竹铅笔哥哥比赛，可 以画螺旋形的烟花， 也可以画放射形的太阳烟花， 可以画花瓣形的烟花， 也可以 画满天星烟花，画得多一点，有的大有的小，看谁画得最漂亮、最丰富！ 2 ．幼儿作画，教师指导。 五、作品展示，互相欣赏，评价 1．你们最喜欢哪一幅画，为什么？ 2 ．幼儿欣赏作品，并讲述作品中的亮点，喜欢的原因。 2 / 34 中班绘本美术：七彩下雨天 融合科目：美术 语言 科