育才中学英语导学案Unit1 Making New Friends Topic1 Where are you from Section A.docx

育才中学英语导学案6 Unit1 Making New Friends Topic1 Where are you from ? Section A 一、学习目标：(Learning aims) 1.重点句型(交际用语)： 1) ---Where are you / they from? 你（们）/他们来自哪里？ --- I am / We are / They are from …. 我（们）/他们来自……． 2) ---Where is he/she/ from? 他/她来自哪里? --- He /she is from …. 他/她来自……． 3) ---Who are they ? 他们是谁？ --- They are Maria and Jane . 他们是玛丽亚和简. 2. 学习一些新单词： excuse , me , what , your, name , please , where , from , Canada , America, Japan, England, they , who , he ,she 二、自主学习：(Autonomous learning) /?：t?n?m?s / 1. 大声朗读学习目标里的单词和句型，比比谁记得快,译得准！组内检测。 2. 大声朗读1a对话。 3. 完成课本1b. 4. 模仿1a, 完成1c. 5. 完成2b,3a. 三、合作学习：(Cooperative learning) [k??p?r?tv] 同伴之间合作,朗读,背诵并发现规律. 1.Excuse me ,are you Jane ? 请问，你是简吗？ 其中,excuse me 意为“请问，打扰了，对不起 ，借光，劳驾……”常用于引起别人的注意、请求、让路、向某人问路或打听消息等的场合. Eg：Excuse me , where is the shop ? 请问，商店在哪？ 2．Where are you from ? 你来自哪？ I’m from Canada . 我来自加拿大。 Where +be +主语+from？ 表示：某人来自哪儿？　 Eg：他们来自哪儿？ Where are they from? 她来自哪儿？ Where is she from?　 玛丽亚来自哪里？ Where is Maria from? 3. Maria is from Cuba and Jane is from Canada. 玛丽亚来自古巴，琼来自加拿大。 and 是顺接连词，意思是 “和，又”。在句中连接词与词，句与句。但有时不翻译出来。 Eg：He is Kangkang and she is Han Meimei . 他是康康，她是韩梅梅。 4.--- What’s your name ? --- My name is Sally. 你叫什么名字？ 我的名字叫萨利。 回答此句还可以用 I’m Sally. / Sally. （口诀：I跟am, you 跟are, is 连着he/she/it, 单数用is, 复数都用are.） 注：单个人名和事物都属于第三人称单数。 3）Hello!/ Hi! 意思是“你好”。 用于非正式场合，回答仍用Hello! /Hi! 四、成果展示：(Show time) 1）朗读对话； 2）背诵对话； 3）表演新编对话； 五、学习检测：(Study detection) 1.单项选择 ( ) 1. --- Where are you _______? --- I’m from Hefei. A. with B. from C. in D. to ( ) 2. They ____ from Canada. A. are B. is C. am D. be ( ) 3. ---See you later. ---_________________ A. Meet you. B. Thank you. C. See you. D. Thanks. ( ) 4. --- Hello! --- ____________ A. Thanks