有理数加法(1)学案.docVIP

七年级数学学案 第一章有理数 编写人：张起铭 班级： 姓名： 1.3.1有理数加法（1） 学习目标 1、理解有理数的加法法则． 2、能较为熟练地进行有理数的加法运算，并能解决简单的实际间题． 预习案 1、 通读教材16-18页。 2、完成17页的探究。 3、找出有理数的加法法则。 （1） 。 （2） 。 （3） 。 探究案 问题1：在足球比赛中，如果把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数．若红队进4个球，失2个球，则红队的胜球数，可以怎样表示？蓝队的胜球数呢？ 探究结果： 问题2：一个物体向左右方向运动，我们规定向左运动为负，向右为正，向右运动5m，记作5m，向左运动5m，记作－5 m. （1）（小组合作）把我们已经得出的几种有理数相加的情况在数轴上用运动的方向表示出来，并求出结果，解释它的意义． （2）说一说有理数相加应注意什么？（符号，绝对值）能用自己的语言归纳如何相加吗？ 探究结果： 课堂小结 有理数加法法则： 1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加． 2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0． 3、一个数同。相加，仍得这个数． 训练案 1. 已知两个数的和为正数，则( ) Ａ．一个加数为正，另一个加数为零 两个加数都为正数 Ｃ．两个加数一正一负，且正数的绝对值大于负数的绝对值 Ｄ．以上三种都有可能 2. 若两个数相加，如果和小于每个加数，那么( ) Ａ．这两个加数同为正数 B．这两个加数的符号不同 C．这两个加数同为负数 D．这两个加数中有一个为零 3. 笑笑超市一周内各天的盈亏情况如下:(盈余为正,亏损为负，单位：元)：132，-12，-105，127，-87，137，98，则一周总的盈亏情况是( ) A. 盈了 B. 亏了 C. 不盈不亏 D. 以上都不对 4. 下列运算过程正确的是（　　） Ａ．（-3）+（-4）＝-3+-4=… Ｂ．（-3）+（-4）＝-3+4=… Ｃ．（-3）-（-4）＝-3+4=… Ｄ．（-3）-（-4）＝-3-4=… 5. 如果室内温度为21℃，室外温度为－７ Ａ．－28℃　　　　　　Ｂ．－14℃ Ｃ．14℃　　　　　　 D．28℃ 6. 汽车从A地出发向南行驶了48千米后到达B地，又从B地向北行驶20千米到达C地，则A地与C地的距离是( ) A．68千米 B．28千米 C．48千米 D．20千米 我的收获