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母鸡和苹果树（教案） 【活动目标】 猜测和想象童话故事发生的情节，体验观察和发现的乐趣。 根据图片，知道故事发展的顺序，能用简单的语言表达出来。 明白母鸡的聪明和谨慎，培养小朋友自我保护的安全意识。 【活动准备】 ⑴ 和故事配套的图片。 ⑵ 电子版故事画面。 【活动过程】 ⑴　导入，激发幼儿兴趣。 师：（图片１）看，画面上有什么？我们一起来看看房子里住的是谁。 师：噢，原来房子里住的是母鸡妈妈。? 师：今天，我们就要来讲一个和母鸡有关的童话故事，大家想不想听？ ⑵　观察“苹果树”的图片，猜测一下，这是不是一棵真的苹果树？你是从哪里发现的？ 师：在故事里，除了母鸡，还有一棵奇怪的苹果树。 （图片２）这棵苹果树和我们见过的苹果树有什么两样呀？ 生：回答。它有耳朵，有脚，有牙齿。 师：真奇怪，苹果树怎么会有耳朵，脚和牙齿呢？它会不会是别的什么东西假扮的呀？大家猜猜看。 生：猜测。大灰狼。 ⑶　讲故事。 师：好，那么接下来，老师就来给大家讲这个童话故事。请小朋友们仔细的听听，这倒底是怎样的一个故事。故事的名字叫做《母鸡和苹果树》。 ⑷　根据故事，提出问题。 师：噢，听了故事以后，我们知道了这棵苹果树果然是大灰狼假扮的。那它为什么要来假扮苹果树呢？ 生：回答。因为他想骗母鸡上当，从屋里出来摘苹果吃，这样狼就能抓住母鸡，吃掉她了。 师：那么这只母鸡有没有上当呀？没有　所以这是只非常聪明的母鸡。大家觉得她聪明吗？故事里什么地方告诉我们她的聪明了呀？ 生：回答。（图片２提示）她发现了大树长了耳朵，脚和爪子，说明她很聪明。 　　　　　　她没有嘴巴馋，被大灰狼骗，从屋子里走出去，被大灰狼抓住，说明她很聪明。 老师总结。 ⑸　出示电子版故事图，请小朋友用自己的话简单的说一说。 师：好，那老师刚刚已经给大家讲了《母鸡和苹果树》的故事了。现在我们一起看看电脑上的图片，请小朋友也来试试，讲一讲这个故事。好吗？ ⑹　通过母鸡的聪明谨慎，引导小朋友们的自我保护意识。 师：在这个故事里，大家最喜欢谁呀？母鸡　因为这只母鸡很聪明，很善于观察，很谨慎，而且懂得保护自己。 引出道理：所以，我们都应该向这只可爱的母鸡学习。懂得保护自己，看到奇怪的东西，千万别嘴巴馋去吃。要知道它是真正安全的，才能吃。 还有，当我们遇到危险的时候，应该怎样？ 生：回答。找大人帮助，去到人多的地方，找警察，离危险远一点。 师：是呀，这样才能更好的保护我们自己，健健康康的快快长大。 附： 深秋里的一天，一只母鸡从窗口向外看。发现后院里新长出了一棵苹果树。 “这可真怪。”母鸡自言自语说，“那里昨天明明还是一块空地，怎么才一个晚上，就长出了一棵树来？” “有些苹果树就是长得很快嘛。”那棵苹果树开口说到。 母鸡看了看树根，说：“我从来没有见过一棵树，会长出十个毛茸茸的脚趾头。” 那棵树又说：“有些苹果树就是这样的。喂，母鸡，快到我的枝叶底下来乘凉吧。” 母鸡又瞧了瞧树顶，说：“我从来没有见过一棵树会有两只尖尖的耳朵哇。” 那棵树说：“有些苹果树就是这样的呀，母鸡，你快出来尝尝我树上又甜又大的苹果吧。” “让我想想。”母鸡说，“可我从来也没有见过一棵树还会长着满嘴牙齿的呀！” “有些树就是这样的。母鸡呀母鸡，你快出来，舒舒服服地靠在树干上休息休息吧。” 母鸡又说：“这个季节里的苹果树，树叶应该早就掉光了呀？” “噢，是的是的。”那棵树说，“有些树是要掉叶子的。”说着它便开始抖动起来，所有的叶子都掉了下来。 啊呀，苹果树不见了，刚才长苹果树的地方，站着一只大灰狼。 母鸡看到，并不觉得奇怪。她不声不响地拉上窗帘，把窗户紧紧的给关住了。 大灰狼一见母鸡没有上当，骗不了她，又饿又气，只好灰溜溜的走掉了。