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第14课 刮出来的画 设计执教：黄丽 课 题 刮出来的画 课 型 手工绘画课 课 时 两课时 教材分析 刮蜡画是一种颇受孩子们欢迎的新画种。通过让学生自由涂色和练习，使学生掌握正确使用油画棒的方法，达到手、眼、脑的协调发展，在特色过程中自发学会了色彩的和谐搭配，发展了审美能力，并且在尽情涂色中，使儿童的情绪得以宣泄，它是一种比较具有表现力的造型工艺，材料、工具也很有特点，色彩对比强烈，具有一定的装饰性。本课旨在让学生在了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画技法的基础上，动动脑筋，大胆想象，创作出有个性的作品来，感受刮蜡画创作带来的意外效果，享受制作过程中的乐趣。具体教学为2课时，一课以涂、画为主，一课以刮为主。 教学目标 情感与态度：感受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣。 知识与技能：了解刮蜡画的特点、学习制作刮蜡画纸，掌握刮蜡画的技法。 过程与方法：通过实践，制作刮蜡画纸。学会用小木棒制作刮蜡画。注重线条组织有序，使刮痕排列自然有节奏。 教学重点 引导学生通过实际操作，学会和掌握刮蜡画的方法。 教学难点 刮画技法的掌握。(建议：懂得刮痕排列的特点；制作好易操作的刮棒。) 设计思路 导入——教授新知——引导欣赏——作业布置——指导创作——作业展评——课外拓展 教学用具 （学生）油画棒，纸，小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀 （教师）课件、油画棒、刻刀等 教师活动 学生活动