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2.1.2 椭圆的简单几何性质2
2
课型:新授课
1. 熟悉椭圆的几何性质;
2. 利用椭圆几何性质求椭圆标准方程;
3. 了解椭圆在科学研究中的应用.
教学重点:椭圆的几何性质应用
教学难点:两种标准方程的区别与联系
三角板
习题2.1 5(1)(2)(3)、6(选做)
通过加大练习结合图形,使大家熟悉并掌握椭圆的几何性质,正确求解椭圆的标准方程,了解椭圆在实际中的应用.
教学过程:
复习引入:
师:上一节课,我们利用椭圆的标准方程研究了椭圆的几何性质,熟悉了坐标法研究几何问题的思路,现作简要回顾(略).
这一节,我们通过例题来进一步熟悉并掌握椭圆的几何性质及其应用.
新课讲授:
一、范例讲解:
例2 求适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)经过点P(-3,0)、Q(0,-2);
(2)长轴的长等于20,离心率等于.
解:(1)由椭圆的几何性质可知,以坐标轴为对称轴的椭圆与坐标轴的交点就是椭圆的顶点,所以点P、Q分别是椭圆长轴和短轴的一个端点,于是得a=3,b=2.
又因为长轴在x轴上,所以椭圆的标准方程为.
(2)由已知,2a=20,,
由于椭圆的焦点可能在x轴上,也可能在y轴上,所以所求椭圆的标准方程为
或.
说明:此题要求学生熟悉椭圆的几何性质,并注意区分两种椭圆标准方程.
例3 如图8—8,我国发射的第一颗人造地球卫星的运行轨道,是以地心F2作为一个焦点的椭圆.已知它的近地点A距地面439km,远地点B距地面2384km,并且F2、A、B在同一直线上,地球半径约为6371km,求卫星运行的轨道方程(精确到1km).
解:如图8—8,建立直角坐标系,使点A、B、F2在x轴上,F2为椭圆的右焦点(记F1为左焦点).
因为椭圆的焦点在x轴上,所以设它的标准方程为,
则,
.
解得:
用计算器求得.
因此,卫星的轨道方程是
说明:本题介绍了椭圆在航天领域的应用,能使学生加强数学在实际中的应用意识.
二、课堂练习:课本41:练习4、5
·课堂小结:
师:通过本节学习,要求大家熟悉并掌握椭圆的几何性质,正确求解椭圆的标准方程,了解椭圆在实际中的应用.
·课后作业:P42:习题2.1 5(1)(2)(3)、6(选做)
§2.1.2 椭圆的简单几何性质
§2.1.2 椭圆的简单几何性质
例2 … 例3 … 练习1 …
… … …
练习2 …
…
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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