数学教学目标(1).docxVIP

第二部分 课程目标 　　一、总体目标 　　通过义务教育阶段的数学学习，学生能够： 　　● 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知 识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能； 　　● 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去 解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识； 　　● 体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值 ，增进对数学的理解和学好数学的信心； 　　● 具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力 方面都能得到充分发展。 具体阐述如下： 知识与技能 　　● 经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌 握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　● 经历探究物体与图形的形状、大小、位置关系和变换的过程，掌 握空间与图形的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。　　　　　　　　　　　　　 　　● 经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程，掌握 统计与概率的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。 　　数学思考 　　● 经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立 初步的数感和符号感，发展抽象思维。　 　　● 丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象 思维。　　 　　● 经历运用数据描述信息、作出推断的过程，发展