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关于“一站到底”的策划案
一、 活动名称:一站到底
二、 活动背景:为了丰富同学们的课余生活,拓展同学们的课外知
识面,并在校园里营造一种尊重知识,热爱知识的良好氛围,
同时也为了让同学们感受到校园文化的乐趣,激发更多的同学
在业余时间里自主学习,能够深入了解更多的文化而策划本次
知识竞赛的活动,希望大家能够踊跃报名,积极参与。
三、 活动意义及目的:充实校园文化底蕴,弘扬自主学习,勤奋探
究的良好风气,将 “一站到底”的精神进行到底并形成示范效
应,营造积极阳光的文化氛围,提高大学生的审美情趣,展现
其蓬勃向上的精神面貌,在丰富大学生课余生活的同时,给他
们提供一个展现自我、提高自我的舞台,给同学们的校园文化
生活增添一抹别样的色彩。
四、 活动内容:
1. 中外文学名著常
2. 中国古代文化知识及俗语名句
3. 历史及人文地理
4. 娱乐新闻热点
5. 体育赛事常
6. 动漫卡通
7. 生活社会小常
8. 其他
五、 活动时间:待定
六、 活动地点:待定
七、 活动前期准备:
(一)策划阶段
(二)活动动员及宣传:
1. 活动动员:召开各系各班的负责人,班长进行宣传动员报名。
2. 活动宣传:通过海报、摆摊等方式进行前期宣传。
(三)前期准备
1.物品准备:评分表,笔,茶包,纸杯,手表。
2.会场布置: 选手及评委的席位安排。
八 、活动流程:
(一) 入场:(时间待定)主持人、选手、嘉宾、工作人员。
(二) 活动开始:主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。
(三) 活动环节:
1. 第一环节:初赛 (进行后公布进入决赛的团队名单)
2. 第二环节:决赛 (从进入决赛环节的6 组竞选出 3 组,并按比赛
结果排名进行颁奖,奖项设置为:一等奖,二等奖,三等奖)
(四) 主持人总结
(五) 嘉宾发言并颁发奖项
(六) 活动结束并有序退场(参赛选手合影留念,工作人员收拾会场)
九、比赛详细规则及流程
一 .初赛
(一) 必答题—— “先声夺人”
1. 题型设计:有 15 道题,每轮每队(至少 6 人)同时回答 15 个问题。
2. 答题规则:首先每对选出一名代表,宣布答题开始后,给每队 10
秒思考时间,时间到后,由每队派出的代表回答,回答不出或答错,
扣 10 分。
3. 时间限制:主持人读题后 10 秒内答题有效。
4. 评分标准:每队有基础分 100 分,答对加 10 分,答错或弃权扣 10
分。
5. 主持人公布各队得分情况。
(二) 风险题—— “舍我其谁”
1. 题型设计:所有题型根据难易分为 30 分、50 分、70 分。
2. 答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次
答题。
3. 时间限制:主持人读题后 10 秒后作答。
4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
5. 主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。
二. 决赛
(一) 必答题
1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;每队有 3 个选择题。
2. 答题规则:答题分别由每队一名代表回答,回答不出或答错,可
由其他助答手补答。
3. 时间限制:主持人读题后 10 秒内答题有效。
4. 评分标准:每队有基础分 100 分,答对加 10 分,答错或弃权扣 10
分。
(二) 抢答题
1. 题型设计:问题内容在上述范围内。
2. 答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,在一分钟内由主
持人问题,每队选代表答题。
3. 时间限制:在一分钟思考时间后由每队代表答题。
4. 评分标准:答对一题加 10 分,答错或弃权扣 10 分。
5. 主持人公布各队得分情况。
(三)冲锋题
1. 题型设计:以问答题为主,题目分值设置为 30 分、50 分、70 分
三种。
2. 答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每对代表回答题
目。
3. 评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值
加分或减分。
4. 时间限制:主持人读题后60 秒内答题有效,超时作答错处理。
5. 主持人公布各队得分情况。
(四) 附加题
1. 设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题
分胜负。
2. 题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3. 答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表
答题。
4. 评分标准:答对一题加 10 分,答错或弃权扣 1
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