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歌唱的中声区统一训练 
               ——真假声混合比例调整 
                                       
                 声区是客观存在的,人声本来就有真声                    (声带的全振)和假声          (声 
教            带的边缘振动)两个机能存在 ,恰恰是这两个因素适度的、巧妙的混 
学            合 ,我们才获得了宽广的音域 ,这音域大大地超越了生活语言所需要 
    目         的范围。真假声混合的程度 ,是随着音高的变化而变化的。音越高 , 
    的        假声的成分就越多 ,头腔共鸣就越丰富;反之 ,音越低则真声就越多 , 
             胸腔共鸣的成分也就越多。然而 ,不是整个歌唱音域中所有的音高都 
             易于得到应有的真假声平衡的。较高的音假声成分多 ,较低的音真声 
             成分多 ,这是容易做到的。但从低到高之间的那段中声区是难于掌握 
              的,原因是这段音域中的每个音真假成分在混合上的变化非常大 ,因 
             此只有找到合适的比例时,才能使音区统一。这一点是初学者所最不 
             容易掌握而又必须付出相当大的精力和耐心来雕琢的。 
授课对象 :声乐专业第一学期、第二学期 
教 
学                           讲授教学法、示范教学法 
      方 
      法 
教学重难点 : 
    必须承认这客观存在的变化 ,看到真假声的混合在每个音高上都在进行着适当 
的调整 ,正因为由于这样的调整 ,才构成了声音从低到高的一致。科学的发声方 
法就是真声假声都用 ,是真假声按音高比例的需要混合着用的,是混合声区唱法。 
把歌唱所能用的共鸣腔体都调动起来。真假声相混的混合声型整个声区自下而上 
均为真假声混合 .声音统一连贯 .无明显的换声点 ,许多演唱者把这种声音效果 
称为 : “真中有假、假中有真、真假难分”;  “真声不炸 ,假声不虚 ,真假结合” 
等。此种声型具有明亮、清脆、流畅、华彩、甜美的特点。这种声型演唱的作品 
范围广泛 ,对中国歌剧、近现代创作歌曲中民族风格较强的作品均适于演唱。因 
此 ,它被越来越多的声乐工作者所采用 ,其优点是不爱音域限制。 
                   真声、假声和混合声。真声 :音色明亮而饱满的一种声音。 
教              其发声状态为 :发声时声带拉紧 ,两声带靠拢作整体振动 ;声带 
学              张力较强 ,且依张力大小来调节音的高低。真声主要是固体振动 , 
    内          发出的声音刚劲有力 ,明亮结实 ,使用中、低声区方便 自如 ,与 
    容          人平时讲话的音质比较接近。真声发出的声音具有强烈的  “个 
               性”。如 :当我们听某人说话就知道是谁。但真声的音域不宽 , 
               音域约从f-f2,不产生换声区或换声点 ,在g2以上的声音变成假 
               声 ,出现明显的换声痕迹。由于歌唱有音高、时值的要求 ,完全 
               用真声就不能很好的使用歌唱的要求。假声 :音色带有特殊矫揉 
               意味的声音。 
                   其发声状态为 :发生时声带振动相对放松 ,声带张力不强 ; 
                声带在拉紧的状态下 ,作边缘振动 ;声音的组成既有气体振动的 
教 
                成分 ,也有边缘振动          (固体)震动的成分。假声的音域从c-a2/c3, 
学               在#f2以上声音的威力得到充分发挥。但假声里泛音成分少 ,因而 
    内 
                中低声区的声音不够结实。如果高音用纯假声 ,就会使得音色单 
    容           调、失去      “个性”、无表现力。混合声 :是真声和假声两者相混 
                合的声音。其发声状态为 :从低声区开始 ,就使声带边缘变薄 , 
                掺入少量假声 ,随着声音的上行 ,假声成分逐渐增多 ,但仍不失 
                少量真声。 
教                  中声区真假声近于相半 ,混合共鸣较好。混合声的音域较宽 , 
 
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