忆读书 导学案设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 忆读书 导学案设计 课题:忆读书 第 一课时 学习目标 1、初读课文，识记课文中出现的生字、新词； 2、整体感受，把握课文记叙的主要内容；理清记叙的顺序。 知识链接 《忆读书》，作者________ ，________ 著名女作家， 家。原名 ________ 。她的诗晶莹清丽、轻柔隽逸，代表作有《繁星》、《春水》，她的散文婉约典雅、轻灵隽丽、凝练流畅，代表作有散文集《寄小读者》《南归》等。 本文是一篇叙事散文，写于1989年9月8日。当时，作者已经是90岁的老人。作者回忆幼时、少时的读书经历及多年来积累的宝贵读书经验，主要是为了勉励广大青少年多读书，读好书。我们一起欣赏。 预习导学 （打好基础，磨刀不误砍柴工） 1、读课文，读准音，在文中圈画应积累的词语，查字典，正音、释义。 悬念( ) 笸箩（ ） 天罡（ ） 地煞（ ） 无聊（ ） 酷爱（ ） 消遣（ ） 朦朦（ ）胧胧（ ） 不能自已（ ） 怒发冲冠（ ） 堆砌（ ） 2、释义 若有所失： 人情世故：