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- 2021-01-30 发布于辽宁
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《办家家》(欣赏)
活动目标:
1、 感受歌曲活泼欢快的情绪,尝试随乐合拍的表演生活动作。
2、 体验家庭的生活温馨。
活动准备:
1、 经验准备:事先引导幼儿观察家长炒菜、煮饭的场景。
2、 物质准备:音乐《办家家》播放器。
活动过程:
(一) 节奏游戏炒小菜”
教师念白:系 上围裙|扎起|袖子|
X/X%X*X*
端起小锅拿起I小铲|
x XX*xxXX
炒小菜炒小菜|
xx x X*
炒好小菜开饭了 |
xx 鬆 | X*
(二) 引导幼儿完整的欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的情绪。
1、 第一遍:引导幼儿感受歌曲的内容和情绪。 提问:歌曲里面的小朋友在做什么?办家家时的心情是怎样?
2、 第二遍:弓I导幼儿进一步理解歌词内容。提问:小朋友扮家家时是怎么玩的?做了哪些事情? 二
3、 第三遍:引导幼儿边听音乐边表演,鼓励幼儿在念白处跟念歌词。
(三) 幼儿听音乐玩娃娃家的游戏,在音乐的最后,给娃娃喂饭;可引导幼儿编几句哄娃娃吃饭的话。
(四) 教师简要评价,结束活动。
活动延伸:
提供办家家的游戏材料,让幼儿边唱,边表演。 3
三、户外活动: 1、体育游戏:小坦克见领域活动指导 P26。
2、分组活动:(见周计划表)
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