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- 2021-01-30 发布于辽宁
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小鸭小鸡
艺术活动:《小鸭小鸡》(歌唱)
活动目标:
1感受歌曲的活泼欢快,能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。
2、 学习边唱边玩指偶游戏,体验游戏与表演的乐趣。
3、 尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。
活动准备:
物质准备:小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃若干。
活动过程:
1教师出示小鸡小鸭的贴绒,以故事的方式引出主题。
弓I导语:一天,小鸭和小鸡见面了,它们亲切的招呼起来。小鸭是怎么叫的?小鸡是怎么叫的?
弓I导幼儿模仿小鸭、小鸡的叫声。
2、 教师边演示小鸭小鸡的贴绒边范唱歌曲。
提问:小鸭(小鸡)是怎么唱歌的?
3、 玩手指游戏,学唱歌曲。
玩法:左右手指各表示小鸭与小鸡,按歌词内容做相应动作。
教师带领幼儿边念儿歌边按节奏边玩手指游戏。
教师伴奏,幼儿尝试独立演唱歌曲。教师根据幼儿演唱的情况进行提示,如跟随音乐有节奏的演
唱、唱足二拍子的长音等。 b5E2RGbCAP
4、 选择乐器,为歌曲伴奏。
教师示范演奏圆舞板、碰铃,幼儿认真倾听,尝试为小鸭、小鸡选择合适的乐器:你们认真听听,
那种乐器适合为小鸭(小鸡)伴奏? plEanqFDPw
幼儿学习看指挥运用打击乐器为歌曲伴奏。在小鸡小鸭对唱的部分,教师可以通过指挥,弓|导幼
儿学会简单的轮奏。
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