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长阳送教下乡培训活动“一训一得一期待”记载表
姓名
刘克荣
单位
清江中学
学科
数学
时间
4.14
电话邮箱
2321523198
@qq.Com
参加培训活动过程
本次活动从上午八点至晚上七点半在磨市中学举行,参加了听课、听报告、听经验交流及“几何画板”操作培训等环节,安排紧凑,内容实在、实用。收获很大。
主
要
收
获
本次送教下乡培训活动,促使教师们以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要。通过这次培训,使我认识到作为一名数学教师必须不断更新自己的教学观念,改变旧的不能顺应学生发展的教学模式,不断钻研教材,学习新理念、新方法,更深入地了解学生,钻研教材教法,不断提升自己的教育教学教研水平,只有这样才能适应现代教学的需要。一个好老师要专业地读懂教材,要用心地读懂学生,要智慧地读懂课堂,这样的课堂一定会充满活力。
同时通过听课及进行几何画板的培训,使我认识到把几何画板运用到数学课堂多媒体教学中,比如圆和圆的位置关系、直线和圆的位置关系、二次函数图像的变换、三角形的全等和相似、还有一些常见题目的动画演示等,这些知识若通过几何画板演示,学生就能直接观察到它们的运动路径,使抽象的知识变得更加形象和直观,学生接受起来就很容易了。同时,如果学好了几何画板,直接在课堂上操作,通过多媒体演示,既节省了时间,又提高了课堂效率。我对几何画板的掌握还不太熟练,但在不断的学习运用中,我一定可更加熟练的掌握它,几何画板对我的帮助也会越来越大。
实践
提升
即通过学习,运用于自身实践教学在备课、制作课件、制作试卷等方面,得到了很大提升。同时在教育、教学观念上也得到了更新。
期待与建议
建议多举行这样的培训,我们的专业素养才会真正提升。
跟踪
指导
该表填写后,一式三份,自留一份并上传至学科坊个人空间,一份上送至研训中心,以便跟踪指导管理,一份留学校,便于学校管理。
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