小班礼仪教案《请,对不起》.pdfVIP

WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 小班礼仪活动教案《请，对不起》 活动名称：《请，对不起》 活动目标： 1、通过活动，初步了解礼貌用语“请” “对不起”。 2 、学会说礼貌用语“请” “对不起”。 3 、通过说礼貌用语，感受到学说礼貌用语的乐趣。 活动重难点： 重：通过活动，初步了解礼貌用语“请” “对不起”。 难：学会说礼貌用语“请” “对不起”。 活动准备： 鸭子、小兔、小狗、青蛙图片 活动过程： （一）、谈话引题 宝宝们，你们喜欢小动物吗？喜欢什么小动物呀？ （幼儿自由回答）针对几 个幼儿熟悉的动物进行提问： 它长什么样子？走路什么样子？喜欢吃什么？ （二）、了解故事内容，学习礼貌用语 咱们小朋友认识这么多的小动物呀！ 今天老师也给小朋友带来了一只小动物， 你来猜猜它是谁？谜语引出： “嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划 船子。 ” 出示图片：小鸭咱们一起跟小鸭打个招呼吧！ “小鸭你好呀！”“小朋友们好， 我是小鸭子，很高兴见到大家！ ” - WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 （1 ）出示图片：小鸭自己在河里游泳 师：小鸭今天想到小河里去游泳，可是它现在一个朋友也没有， 心情会怎么样啊？（不开心、不高兴、很孤独） 师：小鸭子应该怎样做呢？（找朋友） 咱们一起告诉小鸭吧： “小鸭小鸭，你去找好朋友和你一起游泳吧！”小 鸭说：“谢谢！谢谢！”我们怎样说啊？“不用客气” （2 ）出示图片：小鸭遇到小白兔， 小鸭游呀游呀，会遇到谁呢？师：草地 里来了一只蹦蹦跳跳的小兔子，小鸭会怎样跟小兔说 呀？（小兔，“请”你和我一起游泳吧！）小兔会跟小鸭一起游泳吗？为什么？ （因为小兔不会游泳）小兔会怎样说呢？（对不起） （3 ）出示图片：小鸭遇到小花狗，小鸭又继续游呀游呀，看到 谁啦？ 师：小鸭又遇到了小狗， 他会怎样邀请小狗呢？小狗会怎样说？（请幼儿 自由回答） （4 ）出示图片：小鸭和小青蛙在河里快乐的游泳三、教 师小结： 当我们想和叫别人和我们一起玩的时候，我们就要说“请” ，如 果别人邀请你，但是你不能和他玩，那一定要和他说对不起。 四、结束部分 有朋友的感觉真好啊！ 如果有更多的朋友会更好的！ 现在咱们一起帮小鸭找更 多的朋友吧！ 你来帮小鸭邀请一下它们吧！（练习说“请” “对不起” - WORD格式 - 专业学习资料 - 可编辑 -