机构设计及制作 单元1-1机器的组成分析 单元1-1学习目标.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 学习情境一：拆装桌虎钳并分析其组成 任务一：拆装虎钳并分析其组成 通过虎钳分析机器的结构组成，工作原理 了解课程内容，选生活中一机器,分析其机构,传动,零部件 课堂练习：要求，找找教具中你能发现的机构及其所转换的运动形式；数清构件，零件并记录；交课堂报告（考评） 学习目标： 1．能识别组成机器的机构,构件,零件； 2．能分析常见机器的原动部分，传动部分，执行部分； 3．了解课程内容及要求。 知识点： 1.本课程的内容、性质、任务和基本要求 2.机器、机构、构件、零件的概念和识别 3.机构的组成 重点： 机器、机构、构件、零件的概念 难点： 构件和零件的区别 单元1-1 机器的组成分析 学习目标： 1.能识别机器、构件、零件、通用零件、专用零件； 2.能分析常见机器的原动部分、传动部分、执行部分； 技能点： 1.工具的使用方法及安全操作规范； 2.拆下零件的放置顺序。 知识点： 机器、构件、零件的概念和识别 机器的组成