八年级下24《人的性别遗传》导学案.docVIP

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  • 2021-02-01 发布于河南
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第四节 人的性别遗传 学习目标 1.知道性别差异是由性染色体决定的。 2.重点:能说出生男生女的道理,以及生男生女机会均等的原因。 3.能用科学的态度看待生男生女的问题。 预习检测 知识点一:性别差异是由性染色体决定的 1.阅读课本,完成下列各题。 (1)1902年,美国细胞学家麦克朗在观察中发现,男性 体细胞 中有一对染色体的 形态 与别的染色体不一样,他把这对染色体称为 性染色体 。? (2)1905年美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把那一对与众不同的染色体分别称为 X 染色体和 Y 染色体;而女性体细胞中相关的一对染色体是 一样 的,是 X 染色体。? 2.认真观察课本中给出的男、女成对染色体排序图,回答下列问题。 (1)男女各有一对染色体和其他 22 对染色体明显不同,该染色体被称为性染色体,是第 23对 。? (2)排序图中左侧图显示的是 男性 的染色体,右侧图显示的是 女性 的染色体。? (3)图中哪一条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么? 左图中最后一条染色体是Y染色体,Y染色体比X染色体小 (4)想一想,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该含有 一 条性染色体;男性有 两 种精子,一种是 22+X ,另一种是 22+Y ;女性有 一 种卵细胞,即 22+X 。? 3.结论:人的性别差异是由 性染色体 决定的。? 知识点二 :生男生

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