思想品德（八上）知识点和活动题参考答案（7）.docVIP

第七课　　友好交往礼为先 知识点： １．什么是礼貌？ 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应共遵守的道德准则。 ２．礼貌在人际交往中的作用： ①礼貌是尊重的具体表现。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是通往友好交往的道德基础。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。 ②礼貌是文明的体现。是否文明礼貌不是小事，它表明一个人是否有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。 ３．礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。 ４．对人有礼貌的表现： （1）语言——语言文明。在待人接物中，语言有明显的高下美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别。文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。 （2）态度——态度亲和。态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容，会给对方一种亲近感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离。 （3）行为——举止端庄。举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 语言文明、态度亲和、举止端正是与人友好交往必备的素养。 ５．礼貌用语的要求（表现）： ①说话和气、不强词夺理，不恶语伤人；　②谈吐文雅，不说粗话脏话；　③与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 ６．举止端庄的主要表现： 一是个人容貌是否清洁；二是服装是否整洁、美观、大方；三是行为举止是否规范。 ７．讲究礼仪的重要性（意义或作用）： ①礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征；②自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体、甚至关系到我们民族和国家的形象； ③按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们优雅可亲，更容易被人接纳。 ④如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 ⑤掌握文明、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 ８．对个人的基本礼仪要求： 举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。 ９．最常用的三种合乎礼仪的姿态：站如松、坐如钟、行如风。 10．社交礼仪ＡＢＣ ①社交礼仪的广泛性：社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求。如握手、待客、接听电话等，都有相应的礼仪要求。 ②文明、健康的社交礼仪的重要性（我们为什么要掌握礼仪基本要求？）： 掌握文明、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。 ③社交礼仪的形成：社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，通过日常的有意锻炼，逐步养成习惯。 ④正确对待传统礼仪：不能拘泥于传统的繁琐礼仪，应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时惧进。 ⑤正确对待民族（外国）礼仪：要了解、尊重少数民族（外国）的礼仪习俗，要“入乡随俗”。（尤其不能违反民族禁忌。） （因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。） 活动题参考答案： Ｐ78页： 1、甲、乙两个学生的行为有什么不同？ 答：一个是文明礼貌的行为，另一个是不文明礼貌的行为。 2、甲、乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？ 答：文明礼貌的行为使售货员感到被人尊重，不文明礼貌的行为使售货员感到不被尊重，受到伤害。 3、甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？ 答：文明礼貌的行为使他与人交往有亲和力，他与售货员的交往非常和谐，很快买到了自己要买的书。而不文明礼貌的行为使售货员受到了伤害，妨碍了他与售货员的交往。 Ｐ80页：1、这个客人为什么回感到惭愧？ 答：因为客人错怪了服务员，态度又不好，但还是受到服务员很有礼貌的服务，所以自感惭愧。 2、服务员的微笑服务给我们什么启示？ 答：启示：语言文明、态度亲和、举止端正是与人友好交往必备的素养。 3、对人有礼貌表现在哪些方面？ 答：表现在语言上要文明、态度上要亲和、行为上要举止端庄。 Ｐ81页：日