初中数学_30°,45°,60°角的三角函数值教学课件设计.ppt

* 第二章第二节30°45°60°角的三角函数值 初中数学 九年级上册 学习目标： 1.经历探索300,450,600角的三角函数值的过程，进一步体会三角函数的意义。 2.熟记300,450,600角的三角函数值，并能够进行含300,450,600角的三角函数值的计算。 1.我们学了哪几个三角函数，怎样求？ A B C ┌ 2.学了哪些相关结论？ 复习回顾： 1、已知tanA= ， sinA= , cosA= . 5x 12x 13x 如图,观察一副三角板: (1) 它们其中有几个锐角? 分别是多少度? 新知探究 驶向胜利的彼岸 ┌ ┌ 300 600 450 450 请与同伴交流你是怎么想的?又是怎么做的? （2）你能根据左图，求出 sin30°吗？ (4) 450,600 的函数值是多少？ (3) cos30°,tan30°等于多少？ 根据刚才的知识完成下表 特殊角的三角函数值表 做一做 必须记住 驶向胜利的彼岸 三角函数 锐角α 正弦sinα 余弦cosα 正切tanα 300 450 600 例1 计算: (1)sin300+cos450;(2) sin2600+cos2600-tan450. 新知运用1 驶向胜利的彼岸 老师提示: Sin2600表示(sin600)2, cos2600表示(cos600)2,其余类推. 解: (1)sin300+cos450 (2) sin2600+cos2600-tan450 知识的运用 (1)sin600-cos450;(2)cos600+tan600; 随堂练习 驶向胜利的彼岸 计算: 合作交流，教师点拨 例2（1)∠A为锐角sinA= ，求∠A （2）已知ａ为锐角，tan（90°-ａ）= ，求ａ 驶向胜利的彼岸 新知运用2 （1）在Rt⊿ABC中, ∠C=90°，若cosB= ，求sinA （2）在⊿ABC中, 若| sinA- |+（1- tanB）=0，求∠C 驶向胜利的彼岸 随堂练习： 例2 如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为300,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m). 驶向胜利的彼岸 提示:将实际问题数学化. A C O B D ┌ ● 2.5 新知运用3 利用数学知识解决实际问题 1.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少? 随堂练习 驶向胜利的彼岸 A B C ┌ 2.课本32页，想一想 如图,身高1.6m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m,那么这棵树大约有多高? 驶向胜利的彼岸 *