初中语文_《壶口瀑布》教学课件设计(精选2).ppt

“一师一优课”语文学科人民教育出版社八年级下册 壶口瀑布 梁衡 壶口瀑布 梁衡 学习目标 1、熟读课文，体会壶口瀑布的特点。 2、品味文章语言，感悟作者情感。 壶口印象 我读出了一个 的壶口瀑布，从文中 看出来的。 品读壶口 选择你喜欢的语句，并加以分析你喜欢的理由。 （提示：可以从修辞、描写、感官、准确形象的动词等角度分析。） 感受壶口 作者在写景中蕴含着怎样的思想感情？ 黄河铸成了自己伟大的性格，正像一个人经历了许多磨难便有了自己的个性。 请大家谈谈我们中华民族面临哪些灾难时体现出百折不挠、自强不息的精神？ 黄河精神 黄河的美不在终点，而在充满阳刚之气的惊涛拍岸的过程中。“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”......君不见，雄伟磅礴的黄河水，一路挟雷裹电，澎湃咆哮，所向披靡，一往无前，历千年岁月而不息，滋养哺育了同样光辉灿烂、百折不挠、自强不息的中华民族。就让黄河那亘古不竭的水流和万载不息的波涛成为我们诠释中华民族不屈精神的内在动力吧！