实验二水质分析.docVIP

Y UNNAN NORMAL U NIVERSIT Y 本科学生实验报告 学号 姓名 学院—生命科学学院 专业、班级12生物科学B班 实验课程名称 水质分析 指导教师及职称 朱万龙（副教授） 开课时间 2013 至 2014 学年 下 学期 填报时间 2014 年 月 30 日 云南师范大学教务处编印 实验名称：水质分析 实验时间:2014-3-24 小组合作：是 一、实验预习 1、实验目的 （1）.学习和掌握测定水中溶解氧、pH、浊度、氟化物、铁、氨氮、六价珞、浊度、 硫化物、钙、亚硝酸盐氮、有效氯（总氯）COD和总磷的方法。 （2）. 了解这些因素在水环境屮的地位及对水生生物的影响。 2、实验设备及材料 （1） .器材：SG6溶氧测定仪、GDYS-101M多参数水质分析仪 （2） .药詁：去离子水或蒸镭水、各种相关试剂 （3） .样品：各种水样 3、实验原理及实验流程或装置示意图: （一）实验原理1.溶解氧的测定——碘量法02H2 （一）实验原理1.溶解氧的测定——碘量法 02 H2SO4 MnSO4 NaOH Mn(0H)2 nMnC)3 A I2 KI 溶解氧越多，析出的碘就越多，溶液的颜色也就越深。用移液管取一定量反应完毕的 水样，以淀粉做指示剂，用硫代硫酸钠溶液滴定碘含量（碘量与溶解氧量成比例关系）, 计算出水样溶解氧的含量。 2、浊度（NTU） 棊于不同浊度的被测溶液对电磁辐射有选择性吸收而建立的比浊法。 3 ?铁 Fe+二氮杂菲 ? 橙红色络合物 基于在pH3?9的条件下，低价态铁离子与二氮朵菲生成稳定的橙红色络合物，对可 见光有选择性吸收而建立的比色分析方法。 亚硝酸盐的测定——重氮化比色法 紫红色染料亚硝酸盐+氨基苯磺酸——重氮化作用—A 0C — 紫红色染料 亚硝酸盐和对氨基苯就酸起重氮化作用，再与0C—荼胺起偶合反应，生成紫红色染 料，与标准液进行比色。 BOD和COD测定 化学需氧量（COD）,化学需氧量越大，说明水体受有机物的污染越严重。 化学需氧量 生化需氧量（BOD）：是一种环境监测指标，主要用于监测水体屮有机物的污染状况 在强酸性溶液屮，…定量的重锯酸钾氧化水样屮还原性物质，用分光光度法检测消 化显色后的溶液的吸光值，求出水样的CODCr值。 （二）实验流程 水样采集—— 浊度一 铁离子—— 亚硝酸盐——》含氧量 4、实验方法步骤及注意事项： （一）实验方法 （1） 、水样采集 溶解氧的测定 ——（校准）——?测定 屏幕以mg/L为单位显示样品溶氧浓度 （2） 测定仪器使用 打开仪器 打开仪器 添加试剂 空白测量 按（上）键 显色亚硝酸盐20分钟、铁15分钟，按（下）键,读数。 量} 品ml - 色mi my /l\ 物 化 氟 O 昆 /IX 3 ?? 7 一一 二 「O ? 4 30 铁 O 5 5 氮 氨 O 2 ? O o 1 珞 价 六 10 .2 2 11 O d— 2 物 化 硫 O 4 .2 o 钙 O .2 .2 5 10 冷 3 品 样 ml 5 ? ml （-）注意事项 1、 取样要有针对性。 2、 在测含氧量的吋候，注意旁边尽量不要有声音，探头保持在同一水平，待数据稳定 后，取多次结果后求平均值，以防误差太大。 3、 在测Fe和亚硝酸盐的含量时，注意试剂得全部倒进水样屮，显色时尽量避光，以 防光对实验产生影响。 4、 显示之前需空白调平。 二、实验内容 1、实验现象、数据及观察结果 两次实验屮我们取的是同一个地方（图书馆旁）的水，但结果却有差界。 实验次数 02 亚硝酸 盐 铁 吸光度 透过率 温度 第一次试验 9.35mg/l 0.01 0.32 0.0095 0.804 19.4°C 第二次试验 9.35mg/l 0.02 0.34 0.022 0.951 19.7°C 2、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论： 现象：Fe2+和二氮杂菲混合生成橙红色的络合物。亚硝酸盐的测定屮生成紫红色物 质。 数据分析：两次取得是同一个地方的水，亚硝酸盐、铁离子、吸光度和透过率都有 所差异，这样的误差可能是由我们实验过程小的操作产生，也可能是由于两天的天气和 温度不同而导致的，这也充分说明了周边的环境对水质的影响不小。 3、结论： 经过两次实验，我们得出的结论是：图书馆旁边的湖水相对干净，还没有达到超标, 所以我们应该感到庆幸，同吋也要继续保护水资源。 三、实验总结 指导老师评语及得分: 签名: