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九年级语文《事物的正确答案不止一个》练习单
命题人 毛建新 审核 徐大益 胡春标
班级( )姓名( )
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)根深dì( )固 (2)zī zī( )( )不倦
(3)汲( )取 (4)锲( )而不舍
2,感知内容,解决问题
⑴课文论述的中心问题是什么?作者是如何提出这个问题的?这样写有什么好处?
????????????????????????????????????
3,阅读课文3—8自然段,回答文后问题。
(1)“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病?
___________________________________________________________
(2)请归纳一下:创造性思维有哪些必需的要素呢?
___________________________________________________________
(3)分别用一句话概括选文所举的两个事例。
_____________________________________________________________________
(4)为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点十分重要”?
___________________________________________________________
九年级语文《应有格物致知精神》练习单
命题人 毛建新 审核 徐大益 胡春标
班级( )姓名( )
一、作者介绍:丁肇中:
二、重点词语(1)注音:肇(???? )????埋没(????? )????彷徨(???????? )
华裔( ) 儒( )家 中庸( )(2)解释词语。格物:
致知:
袖手旁观:
不知所措:
彷徨:
三,“在中国传统教育里,最重要的书是‘四书’”,这“四书”指的是________、________、________、________。
《五经》指_____,_____,______,_____,_____.
四,“应有格物致知精神”中“格物”一词的含义是(??? )
A.合格的事物???? B.推究事物的道理?? C.探讨自己???? D.追求最高理想
五,阅读课文,解决问题:
1、作者怎样解释“格物致知”?
2、本文的论点是什么?
3、本文的结论是什么?
4,有些学生高分低能是什么原因造成的?
九年级语文《短文两篇》练习单
命题人 毛建新 审核 徐大益 胡春标
班级( )姓名( )
知识链接】——作者简介:培根(1561—1626)英国哲学家、作家,出生贵族家庭。剑桥大学毕业,后又学习法律,1618年任大理院院长,封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职,嗣后居家著述。1626年冬由于在野外试验雪的防腐作用而受寒致死。《随笔》是其文学方面主要著作,开创英国随笔这特有体裁。 马南邨(1912--1966),邓拓的笔名,当代作家、杂文家、历史学家、著名新闻工作者,福建闽侯人。主要著作有:文论集《论中国历史的几个问题》、杂文集《燕山夜话》、《三家村札记》以及《邓拓散文》、《邓拓诗选》等。
1、给下列加粗字注音。 怡情(????)?诘难(????)(????)?滞碍(????)???吹毛求疵(????) 狡黠(????)?咀嚼(???)(????)??死抠(????)???豁然(????)????迂腐(????) 2、解释词义: 味同嚼蜡:???????????????????????????? ?? 吹毛求疵: 寻章摘句:???????????????????????????? ?? 不求甚解: 咬文嚼字:????????????????????????????? ?豁然贯通: 3、填空。 (1)培根,________国哲学家、________家,著有________、________等。 (2)马南邨,原名________,当代作家。《不求甚解》一文选自杂文集________。
4,阅读下面一段话,说说这段文字的观点是什么?作者采用什么方法阐述这一观点的? “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”
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