蒙田《热爱生命》优秀教案(人教版高一必修四) .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 蒙田《热爱生命》优秀教案(人教版高一必修四) 教学目标 知识和技能： 1.把握文章的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键依据； 2.理解体会蒙田对生命本质和意义的阐述。 过程和方法 ：1.朗读文本，理清思路； 2.品味文章富含深意的句子，并能提出自己的见解。 情感态度与价值观：通过阅读学习课文，更加热爱生活，珍惜生命的每一天。 教学重点 ：认识生命的本质、生命的意义。 教学难点 ：领悟品味哲理性语言。 一、导入 据英国医学杂志《柳叶刀》（The Lancet)上的一篇论文介绍，自杀已成为中国年轻人中最为常见的死因。也有调查显示，在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。 “哀吾生之须臾,羡长江之无穷。” 人生何其短暂，那么到底应该怎样对待生命？ 有人会说，这还用想吗？当然是热爱生命呀！但为什么要热爱生命呢？为什么生命值得热爱呢？蒙田有他的看法，今天我们一起来品味蒙田的《热爱生命》。 二、作者简介 蒙田(1533—1592)，文艺复兴时期法国著名的思想家和散文家。出身新贵族，辞官回乡，在相当长的时期内深居简出，闭户读书思考。但是他也喜欢出游，他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来，日积月累，成《随笔集》 蒙田《随笔集》与《培根人生论》《帕斯卡尔思想录》一同被誉为欧洲