10第二十一章法与秩序.pptVIP

第二十一章 法与秩序 第二十一章 法与秩序 1 第一节 秩序的释义 一、秩序的概念 二、几种主要的秩序观 第一，等级结构秩序观 第二十一章 法与秩序 2 第一节 秩序的释义 第二，自由、平等的秩序观 第三，“社会本位”秩序观 第四，历史唯物主义秩序观 第二十一章 法与秩序 3 第二节 法对秩序的维护作用 一、维护阶级统治秩序 二、维护权力运行秩序 第二十一章 法与秩序 4 第二节 法对秩序的维护作用 三、维护经济秩序 四、维护正常的社会生活秩序 五、建立和维护国际政治经济新秩序 第二十一章 法与秩序 5 课堂练习 一、单项选择题 1 ．下面关于自由的理念说法错误的是（ ）。 A ．在哲学上，自由的含义对必然的认识和支配 B ．哲学涵义的自由和政治涵义的自由和法学上的自由涵义是一样 的。 C ．自由在法学和法律的含义是自由是法律上的权利， 其边界就是不能从事法律所禁止的行为 D ．自由是做法律许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法 律所禁止的事情，他就不再有自由了 2 ．以下关于自由说法不正确的是（ ）。 A ．人的主体性由自由来体现，没有自由即没有主体。 B ．人们只有在相互依赖中才能得到自由 C ．法律规范不能创造 自由 D ．在现代社会，作为权利之自由，它的范围不能由法 律限定的 第二十一章 法与秩序 6 课堂练习 二、多项选择题 1 ．下面有关自由的实质表述正确的是（ ）。 A ．自由是人的一种自主状态或自为状态 B ．自由作为一种人类活动现象，尽管存在于不同领域，但它在实 质上具有同一性和关联性 C ．哲学上的自由含义是对人们各方面自由的抽象，是对自由实质 的表达 D ．法律规范中的自由不是来源于社会而是由立法者的意志所决定 的 2 ．下面有关自由的条件表述正确的是（ ）。 A ．自由的条件包括主体自身条件和外界条件两个方面 B ．每一代人的自由的范围，与其已有的认识能力有关 C ．人们的教育程度对于所享有的自由没有任何影响 D ．一般来说，人们只有借助一定的物质生产力，才能得到一定的 第二十一章 法与秩序 7 自由 课堂练习 参考答案 一、单项选择题 1 ． D ； 2 ． C 二、多项选择题 1 ． ABC ； 2 ． ABCD ； 3 ． ABC 第二十一章 法与秩序 8 课堂讨论 1 ．秩序的规定性是什么？ 2 ．如何理解秩序与自由的关系？ 3 ．法在哪些方面对秩序起着维护作用？ 第二十一章 法与秩序 9