2020-2021学年高中物理 第四章 牛顿运动定律学案 新人教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 【长江作业】（教师用书）2015-2016学年高中物理 第四章 牛顿运动定律学案 新人教版必修1 1牛顿第一定律 ［ 学 习 目 标]　 1.知 道 伽 利 略 的理 想 实 验 及 其 主 要 推 理 过 程 和 推 论 ， 知 道 理 想 实 验 是 科 学 研 究 的重 要 方 法 ． 　 2。 理 解 牛 顿 第 一 定 律 的内 容 及 意 义 ． 　3.理 解 力 和 运 动 的关 系 ， 知 道 物 体 的运 动 不 需 要 力 来 维 持 ． (难 点 )　 4.理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度．(难点） 力和运动的关系 [先填空］ 1．人类对运动与力的关系的认识历程 代表人物 主要观点 亚里士 必须有力作用在物体上,物体才能运动；没有力 多德 的作用，物体就要停止 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动 伽利略 状态的原因 如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续 笛卡儿 以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏 离原来的方向 2 ．理想实验的魅力 （1)伽利略理想实验：小球沿斜面由静止滚下，再滚上另一斜面，如不计摩擦小球将滚到原高度处,减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面 上仍达到同一高度，但要滚得更远．若将斜面放平后,球将永远滚动下去． （2)伽利略通过 “理想实验和科学推理，得出的结论是：力不是维持物体运动的原因． ［再思考］ 1．伽利略在理想实验中，将斜面放平后，真正观察到小球以恒定的速度运动下去了吗？ 【 提 示 】 　 在当时伽利略的实验中不可能真正观察到 “无摩擦力作用时小球以恒定的速度运动下去”，因为摩擦力不可能完全消除，水平面也不可能造得无 限长． 2 ．有人认为伽利略斜面实验为理想实验，无法在实验中验证，故不能揭示自然规律，该说法是否正确？ 高中物理学案大全，高考学案大全 【 提 示 】 　 该说法是错误的．伽利略的理想斜面实验反映了一种物理思想，它是建立在可靠的事实基础上的，抓住主要因素,忽略次要因素，从而深刻地揭示 了自然规律． ［后判断] 1．必须有力作用在物体上，物体才会运动．（×) 2 ．力不是使物体运动的原因，而是使物体运动状态改变的原因．(√) 3 ．物体的运动状态改变指的是速度的改变．(√) 牛顿第一定律 [先填空] 1．牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，它又叫惯性定律． 2 ．运动状态:如果物体速度的大小或方向改变了，它的运动状态就发生了改变；如果物体做匀速直线运动或静止，它的运动状态就没发生改 变． [再思考] 1．高速行驶的动车组关闭发动机后为什么会停下来？ 图4 －1 －1 【提示】　由于动车受到阻力作用，因此会慢慢停下来． 2 ．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就会改变吗？ 【提示】　只有当作用在物体上的合力不为零时,物体的运动状态才会发生改变． ［后判断] 1．任何物体只要运动状态不变,它一定不受外力作用．(×) 2 ．如果物体的运动状态发生了改变,物体必受到了不为零的合外力．(√） 3牛顿第一定律是理论推导出来的．（ ×）