《教师教育科研最需要什么》读书有感(20210122032950).docxVIP

精选优质资源 欢迎下载选用 精选优质资源 欢迎下载选用 《教师教育科研最需要什么》读书有感 最近迷上看书，希望能从中汲取营养，提高能力，提升内涵。关于教科研的书 一- 《教师教育科研最需要什么》。一直以为教科研是个很神秘的家伙，可望不可及，虽然自 己曾经也努力过，但是效果不明显。上面的一席话，让我很受鼓舞。教科研不是专家和学 者的专利，而是教师的一种真实的生活和成长方式，教师要成为研究者。教师的研究要贴 近实践，研究自己身边的问题，研究真问题，并努力提高研究的实效性。同时，教师还要 加强学习和创新，让学习引领自己的教科研，让创新丰富自己的教科研，让教科研更好地 促进日常教学。从这本书中，学习到了几点。 一、问题即课题 教科研从哪里来，如何 写，怎么写？在书中都进行了一一解释。如书上所说的，问题即课题，只要你富有智慧的 双眼，善于留意身边的事，就会迸发出教科研的原材料来。想到了自己在平时的日常教育 教学中，也发现了一些问题，对一些奇怪的现象也有过一时的琢磨与反思。但是一想到论 文的宏篇大论就嘎然而止了，如论文的背景，立论，求证，释疑，结论，参考书等等，被 这些的种种事项所吓倒，沉不住气，有几篇论文，都是开头中间写得差不多了，都还没有 收尾。为什么会这样？究其原因，是因为没有意识到教育科研的实质与目的。没有研究自 己身边的真问题。那什么是真问题，真问题是在教育教学中遇到的问题，对遇见的