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- 2021-02-02 发布于河南
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数学课堂要实现高效,需要做到以下几点:
一是课前准备要充分。凡事预则立,不预则废,课前准备是否充分直接关系到一堂课的效率。课前首先需要认真钻研教材,教材提供了学生学习的基本素材。钻研教材不是仅仅停留在弄清教材的内容要求上,而是要在熟悉课程标准的前提下,弄清教材中有哪些知识内容,这些知识点是怎样呈现的,知识点之间有怎样的联系?教材上的每一幅图片、每一个对话、每一行文字都能告诉我们什么,背后蕴含的数学思想和方法是什么?吃透了这些,我们才能在设计时挥洒自如,用“活”教材。其次是要结合学生实际,制订合理的教学目标。高效的数学课堂,离不开清晰明确的教学目标,因为教学目标引领着教学的方向,我们在制订目标时常常缺乏深入思考,缺乏针对性,对于“知识与技能”方面的目标关注过多,而忽略了“过程与方法”,制订目标时也常常会忽略学情,没有针对性。对于即将学习的新知,学生的学习困难在哪?兴趣在哪?怎么样更容易接受?这都是我们需要了解清楚的。在充分了解学生的基础上制订的目标才是切实有效的。
二是重视课堂实施。课堂实施是一个很重要的环节,同样的设计不同的老师实施效果肯定不一样。要实现高效课堂除了课前充分准备外,也要营造良好的课堂氛围,课堂氛围好,师生心情愉悦,效率也会提高。我们可以通过创设有趣的情境来激发学生的兴趣,不过在创设情境时需要考虑学生年龄特点,一定要有情趣,要与教学内容息息相关不要为了创设情境而创设。
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