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走出大学思政教育传统教学模式的窠臼 伴隨着社会不断变革，传统思政教育模式已难以适应时代发展潮流，也无法满足时代对大学生的要求。大学生需要加强理论知识和社会实践，因为只有深入社会、服务社会，才能让学到的理论知识在实践中发挥导向作用，促进自我的思想和行动双重成长。王新华主编的《高校思想政治理论课实践课程》（江西人民出版社，2015年版）一书，立足高校课改的大环境和当今时代背景，以教育部统编的思政教育教材中所体现的内容为研究对象，旨在教学模式、实践项目和教学成效上有所创新和突破。该书有如下特点： 一、注重实践能力教学，研究思路清晰明了 该书独具特色之处在于其注重实践能力的培养。实践能力涵盖多种能力，除亲身参加社会实践之外，强化思想政治专业教材及文学著作的阅读等，也是提升情感体验和实践能力的重要途径。加强实践教学的前提是加强学生对理论知识的认识和体会，而理论知识的认知不仅仅来源于教材，更要在不断课外阅读中丰富自己的知识，达到开阔视野的目的。古往今来，关于思想教育类的文学著作数不胜数，如《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《红楼梦》《儒林外史等》。这些文学精华都能很好地帮助高校大学生拓宽知识，使其在不断阅读中让灵魂变得鲜活、让思想变得充盈。需要强调的是，在大量读书的同时，还要放下书本，走进生活，加强社会实践，如参观毛主席纪念堂、革命烈士纪念堂、南京大屠杀博物馆等带有历史