初中语文_福楼拜家的星期天教学课件设计(文档1).ppt

全文好像是一出舞台剧。 时间：星期天。 地点：福楼拜家，六层楼的一个单身宿舍。 人物：以福楼拜为核心人物，屠格涅夫、都德、左拉逐个登场。 主要内容：每个人物的肖像、语言、行动，人物之间的交流。全文结构好像是舞台剧的结构。 基本上是按时间顺序来写的。“第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫”，先写屠格涅夫。“过了一会儿，都德也来了”，再写都德。“接着来的是左拉”，再写左拉。“渐渐地，人越来越多”，下边重点写福楼拜。“第一个”“过了一会儿”“接着”“渐渐地”，都是语言标志，阅读中要格外注意。 人物在哪一方面最富有特点， 就着重写哪一方面的特点。 福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 * 莫泊桑 学习目标： 1、积累并掌握重点字词，积累优美语段。 2、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法。 3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 （1850—1893）十九世纪法国著名现实主义作家。受教于福楼拜，1880年发表短篇小说《羊脂球》，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等，长篇小说《俊友》、《一生》等。 莫泊桑 给下列红色字注音： 简陋 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 荒谬 义愤填膺 xī kuò lú miù yīng 迸发 lòu jī lǚ huái bèng 义愤填膺： 声情并茂： 博学多识： 胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。 声音和感情都很优美。 学问博、见识广。 词语积累： 一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。 一拍即合： 白净。皙，人的皮肤白。 白皙： 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 忘乎所以： 听一听 浏览课文，找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。 认 一 认 屠格涅夫 都 德 左 拉 福 楼 拜 莫泊桑 为什么我们在读完课文之后就能说出四位作家不同的性格特征呢? 动作 语言 肖像 语言 肖像 动作 是主人，性格热情豪放，重点写他的动作 。 博学多识，主要写他的语言 。 生性健谈，因此描写时是外貌、语言并重 。 沉默寡言，重在描写他的外貌和动作。