2020年学年小学四年级语文下册的第五单元复习18永生的眼睛同步学习练习新人教版本.docxVIP

2019-2020 学年四年级语文下册第五单元 18 永生的眼睛同步练习新 人教版 18、《永生的眼睛》 课时训练 一、看拼音，写词语。 ju ān z èng l （ ） （ yán zh òng （ ） （  ǐng w ù huī y ìng w ） （ ） （ máng t óng yōng b ào ） （ ） （  ān zh ěng yí yu àn ） （ ） sàng sh ēng f ēn xi ngǎ ） （ ） 二、补充词语。 不（ ）自（ （ ）泪（  ） ）眶  （ ）（ （ ）（  ）横溢 ）其来  重见（ （ ）（  ）（ ）长辞  ） 三、修改病句。 1、他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。 ____________________________________________________  。 2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。 ____________________________________________________  。 3、她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。 __________________________________________________  。 四、结合课文回答问题。 “琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西， 莫于自己身体的一部分。 很久以前， 你妈妈和我就认为， 如果我们死后的身体能有助于 他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。 回答问题： 1、结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。 莫过于： ______________________________________________________ 。 2、父亲认为自己的死怎样才是有意义的？ __________________________________________________ ____ 。 3、读了这段话你有什么想法？ __________________________________________________ ____ 。 五．阅读 儿子的高质量人生 儿子长大了。 他一方面夜以继日地学习， 期望自己能够考上一个理想的学校； 一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。 儿子刚上中学时， “望子成龙” 的我们就抱回一台电脑， 同时也请回了电脑家庭教师— —学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。 有人说，教育软件都是家长买的， 游戏软件才是孩子要的。 此话不假， 孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。 我的儿子平时努力学习， 按时完成学校老师安排的任务， 当然也在作业之后， 念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。 放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。 我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不 能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究， 一晚上下来还真鼓捣出 点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿， 你一拳他一脚， 打得还挺热闹。 压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力， 更没想到这小子还真有两下子。 我们突然醒悟： 应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。 一次偶然的机会， 儿子看到一篇文章 《能将游戏作为职业多好》 。儿子手舞足蹈， 大呼： “英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏， 几年之后， 就得让别人玩我的游戏！ 我要以游戏开发为职业， 要拿玩游戏当饭吃， 要享受高质量的人生！” 我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！ 1．从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出 文章中的“儿子”是怎样一个人？ ______________________________________________________ 从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？ ______________________________________________________ 3．读了这篇文章你想到了什么？ ______________________________________________________ 18、《永生的眼睛》 一、捐赠  领悟  辉映  完整  遗愿  严重  盲童  拥抱  丧生  分