初中地理七年级下册《巴西》第二节导学案.docxVIP

重庆文理学院附属中学校导学案 2012－2013 学年下期七年级地理学科第九章第二节 （第二课时） 课题： 巴 西 课型：导 学 编写者：周源媛 备课时间： 月 日 授课时间： 月 日 审批人： 学习内容： 巴西 —— 热带雨林的开发与保护 学习目标： 1、能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题。 、运用地图，联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带 雨林。 学习重点： 概括并归纳城市化带来的问题和热带雨林的危机等。 学习过程： （一）自学自测 ：开启智慧之门，相信自己的能力！ 1、位于巴西北部的世界上最大的河流是 河，该河流域覆盖着地 球上面积最大的 ，其中 60％在巴西境内。 2、热带雨林的环境效益和经济效益有哪些？ （二）合作探究 ：发扬团队精神，会让你获益更多。 活动一： 热带雨林的保护 阅读教材 P87—90 课文及图 9.25 、图 9.26 请回答下列问题： 1、热带雨林既有为人们提供木材等林产品的 作用，又有巨大的 效益，其具体作用包括 、 、 、 、 等。 2、在热带雨林地区修建 、发展 业、开辟大型 ，都会造 成大片的 化为乌有；而巴西的 农业实质上也是一种 现 象，致使亚马孙河流域的热带雨林正以惊人的速度减少， 这种掠夺式的开发， 引发了一系列环境问题， 这些问题不仅使巴西， 而且使 生态环境受到 严重威胁。 活动二 ：讨论雨林