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- 2021-02-02 发布于河北
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在地理教学中巧用波士顿矩阵
—— 《珠江三角洲》教学后的一些感想
关键词:波士顿矩阵 瘦狗 现金牛 珠江三角洲 经济地理
内容摘要:产业转移对于初中地理教学中是个难点,在《珠江三角洲》教学时,本人首次运
用了波士顿矩阵, 取得了较好的效果, 由此联想到可以在整个经济地理的教学中以此为主线展开教学。
近日,本人以《珠江三角洲》为题开设了一节市级公开课,开课前,同行一致认为这节课比较难上,特别是涉及到 “产业转移 ”这个经济地理概念,内容枯燥,远离生活实际,很难找到
突破点。但是,在朱志刚老师的点拨下,本人用 MBA 里的波士顿矩阵来帮助学生理解产业
转移,甚至把它作为本节课的主线,取得了很好的效果。
以下波士顿矩阵介绍和在《珠江三角洲》教学中的使用情况:
把以上信息进行再简化加工,尽量用口语化的形式,让学生容易接受(实际上,本身名字也
非常形象, 学生也很容易理解) 在学案上以信息快递的形式让学生课前阅读。 课堂上设计了
一个财富游戏: 自我模拟早年从广东来香港发展的华裔富商的角色, 名下有众多的企业, 这
些企业按照盈利的不同分为四大类:问题类、明星类、现金牛类、瘦狗类。 (幻灯片显示以
上波士顿矩阵图,其中不包括旁边的文字说明)
师生互动让学生理解以下内容:
●名称对应:现金牛类企业
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