初中数学_二次根式的性质教学课件设计.ppt

只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。 9.1 二次根式和它的性质 ⑵什么是一个数的算术平方根？如何表示？ 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。 回忆 ⑴什么叫做一个数的平方根？如何表示？ 如果一个数X的平方等于a，那么 这个数X就叫做a的平方根。 用　 (a≥0)表示。 0的算术平方根是0 a的平方根是 1. 掌握二次根式的概念，学会确定二次根式有意义的条件. 2. 应用( 解决相关问题.　 ) 0 ( ) ≥ 2 = a a a 交流与发现： 山青林场有甲、乙两块正方形苗圃。已知甲苗圃的面积为S平方米。 1、如果乙苗圃的面积比甲苗圃大25平方米，乙苗圃的边长是多少？ 2、如果乙苗圃的面积为甲苗圃的2倍，乙苗圃的边长是多少？ 3、如果乙苗圃的面积与甲苗圃的面积比为 ，乙苗圃的边长是多少？ 4、交流上面得到的答案有什么共同点?与学过的算术平方根 相比有什么共同点？ zxxkw 交流与发现： 山青林场有甲、乙两块正方形苗圃。已知甲苗圃的面积为S平方米。 1、如果乙苗圃的面积比甲苗圃大25平方米，乙苗圃的边长是多少？ 2、如果乙苗圃的面积为甲苗圃的2倍，乙苗圃的边长是多少？ 3、如果乙苗圃的面积与甲苗圃的面积比为 ，乙苗圃的边长是多少？ 4、交流上面得到的答案有什么共同点?与学过的算术平方根 相比有什么共同点？ zxxkw 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? ? (m≤0), (x,y 异号) 议一议: 是二次根式吗? ? 2 （2） （3） （1） 1、含有二次根号 2、被开方式必须是非负数 +1 2 由2x-1≥0，得 即当x取大于或等于 的实数时，式子 有意义． 2 1 1 2 - x 例1 x取什么实数时，二次根式 有意义？ 1 2 - x 解：二次根式 有意义的条件是2x-1≥0． 1 2 - x 2 1 x≥ 练习： x取何值时,下列根式有意义? 求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么呢？ ①被开方数不小于零；也就是大于等于零 ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 试一试：求下列二次根式中字母的取值范围： （4） a-2 (3) 二次根式的性质1: 1、 ) 0 ( ) ( 2 ≥ = a a a 的算术平方根 表示 因为 ) 0 ( a a a ≥ 2、 例2 计算： 解： ; ) 16 )( 1 ( 2 ) 16 )( 1 ( 2 ; ) 7 3 )( 2 ( 2 ) 7 3 )( 2 ( 2 ; ) 85 . 0 )( 3 ( 2 - ) 85 . 0 )( 3 ( 2 - ). 5 ( ) 5 )( 4 ( 2 - ≥ + a a =16； ; 63 7 9 ) 7 ( 3 2 2 = × = = × ; 85 . 0 ) 85 . 0 ( 2 = = ) 5 )( 4 ( + a 2 . ) 5 ( - ≥ a =a＋5 练一练： 课本P113页练习第3题 2、已知a.b为实数，且满足 求a 的值. 1、若 与︳x-3︱互为相反数，则x+y的值为多少 对于( )2=a (a≥0) ,逆用这个公式，我们可以把一个非负数写成平方的形式。如：3=（ ）2 你能将x2-7因式分解吗？ x2-7=x2-( )2 =(x- )(x+ ) 为一个整数，求自然数n的值？ 祝你成功！ 通过这节课的学习，谈谈你掌握了什么？