湘教版小学二年级语文下册识字~备课.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 识字（1~4） 【教学内容】 3 【教学目标】 1．认识本课17个生字，其中“家、宅、宿、室、宫、窗、窑、窟、窝、窖”10个生字要求会写。认读由生字组成的词语。 2．通过制作卡片、动手拼字，继续了解形声字“形旁表义”的特点，激发学生学习汉字的兴趣。 【教学重难点】 1．认识17个生字，正确规范地书写其中10个。 2．继续了解形声字的特点，激发识字兴趣。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 【第一课时】 一、激趣导入 （一）出示“宝盖头”和“穴宝盖”指名读。 （二）抽动卡片，出示本课生字。 二、学习新课 （一）讨论学习方法。 1．你觉得今天的这些生字可以用什么方法学呢？说给大家听听。 2．学生识记生字。 （二）学生自学生字。 （三）检查自学情况。 1．出示课文，认读生字新词。 2．出示生字卡。 （四）找朋友的游戏。 三、指导书写 （一）观察。 （二）重点指导。 （三）学生练写。 四、优秀作业展示 【第二课时】 一、复习旧知，导入新课 （一）认读上节课的生字新词。 （二）词语接龙。 （三）导入新课。 二、识字教学法 （一）自读课文生字词不达意，读准字音，认清字形。 （二）四人小组合作学习，交流识字方法。 （三）汇报学习情况，教师根据学情归纳。 三、指导书写 （一）提出疑难字。 （二）解决疑难。 （三）教师范写，学生书空。 （四）学生练写，教师巡视指