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益阳职业技术学院
商务英语专业(XXXXXX专业代码)
人才培养方案
专业责任人: 祁 慰
系主任: 何耀明
教务处长: 曾立波
主管院长: 周霞中
经贸系系
二O一O年五月
商务英语专业人才培养方案
一、招生对象和学制
招生对象:应、往届普高(职高)、一般(职业)中专毕业生、技校毕业生
学 制:全日制三年
二、专业培养目标
本专业面向涉外企机关对外贸易、商务营销一线岗位,培养德、智、体、美诸方面全方面发展,心理健康,掌握英语听、说、读、写、译、对外经贸和商务营销必备基础业务知识,熟练掌握国际商贸实际工作基础技能,熟悉合作行业企业提供关键技能,实践能力强,适应社会、经济发展需要含有较强创新能力、实践能力和创业精神,含有较高人文素质和科学精神,含有敬业爱岗、老实守信等职业道德高素质技能型专门人才。(措词可否修订?)
三、人才培养规格
1.政治思想道德方面: (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,坚持党路线、方针、政策,含有牢靠社会主义法制观念; (2)掌握马列主义、毛泽东思想基础原理、邓小平理论、“三个代表”关键思想和构建社会主义友好社会理论和社会主义市场经济理论,主动参与社会实践; (3)为社会主义现代化建设服务,有强烈爱国心和社会责任感,含有为国家富强、民族昌盛而奋斗斗志和责任感; (4)含有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪遵法、团结合作品质;含有良好思想品德、社会公德和职业道德。 2.业务知识能力方面: (1)含有良好英语语言基础和相当熟练听、说、读、写、译能力,要求达成全国商务英语等级考试一级水平,并努力争取经过二级; (2)掌握国际贸易基础原理和基础技能,了解中国对外贸易发展最新趋势,含有进行对外商务洽谈、制作多种进出口单证、完成涉外业务活动各步骤操作基础技能;
(3)掌握电子类和通信类订单企业经营管理步骤、企业文化特色、产品基础性能和特点,了解订单企业所属行业发展趋势和市场中同类商品发展情况,含有在电子类和通信类企业从事国际贸易实务操作和管理工作能力。 (4) 掌握计算机应用基础知识,含有一定计算机操作能力,达成非计算机专业类考试标准国家一级水平。
3.身体素质方面: 掌握一定文化艺术、体育知识,且身体健康,达成国家要求《大学生体质健康标准》。 4.心理素质方面: 根据教育部《一般高等学校大学生心理健康工作实施纲要(试行)》要求,含有健全心理,经过心理教育,达成心理健康,人格完善,含有较高人文素养。
知识、能力、素质结构分解表
名称
关键内容
关键实现路径
知识结构
通用
知识
掌握法律基础、语言文字、计算机应用等通用知识。
公共课(思想道德修养和法律基础、汉语素养和计算机应用基础等课程)
专业
知识
1.掌握商务英语听、说、读、写、译基础技能和知识。
专业技能课和专业实践课(商务英语、英语阅读、听力、会话、语法、英文写作等课程和听说实训、翻译实训)
2.掌握电子商务、商务谈判、营销策划、企业管理等商务方面基础技能和知识。
专业技能课和专业实践课(外贸函电、商务谈判和技巧、管理和营销、电子商务实务、国际贸易实务等课程和市场营销、外贸函电、商务谈判等实训。)
3.掌握商务秘书、商务礼仪等方面知识。
专业技能课、专业选修课和专业实践课(商务礼仪、国际商法、商务秘书实务等课程及社会调查、岗位技能实训)
能力结构
基础
能力
1.社会适应能力。
公共课(思想政治理论课)和公共选修课(现代公共关系、大学生健康人格塑造、社交礼仪和成功学等课程)
2.语言和文字表示能力。
公共课(汉语素养)和公共选修课(大学语文、文学欣赏、大学生文化名著导读和古典诗词创作和欣赏等课程)
3.信息采集和处理能力。
公共课(计算机应用基础)
4.逻辑思维和判定能力。
专业选修课(国际商法)和专业技能课(商务谈判和技巧)
5.竞争和组织能力。
专业技能课(商务谈判和技巧、管理和营销等课程)和专业实践课(市场营销、社会调查等实训)
专业
能力
1.跨文化商务沟通能力。
专业技能课(商务英语、听力、会话等课程)和专业选修课(商务沟通)
2.经营管理能力。
专业技能课(管理和营销)
3.营销策划能力。
专业实践课(市场营销实训)
4.用户沟通、用户管理能力。
专业技能课(商务谈判和技巧)、专业选修课(商务沟通)和专业实践课(外贸函电)
5.英语应用能力。
专业技能课(商务英语、语法、英文写作等课程)和专业实践课(听说实训)
6.电子商务应用能力。
专业技能课(电子商务实务)
7.商务客服能力。
专业技能课(会话、听力、商务英语、英语阅读等课程)和专业选修课(商务秘书实务)
8.社会调研能力。
专业实践课(社会调查实训)
综合
能力
1.良好
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