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- 约 4页
- 2021-02-05 发布于江西
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《园林·探幽——漏窗之美》
教材分析:
《园林·探幽——漏窗之美》是选自苏少版美术教材八年级下册第五课学习内容改编而成。对于“综合·探究”的学习领域,学习内容较多,笔者紧紧抓住“漏窗”这个点,通过对漏窗知识讲解,让学生知道漏窗的独特魅力,从而达到以点盖面,画龙点睛之作用。本课主要通过漏窗作用美、造型美、图案美、空间美、光线美、漏空美、设计制作美,展示美将节课有机的联系一在起,通过视频播放视频认识漏窗、学会创作漏窗,通过图片赏析感悟漏窗美、通过评比让学生展示美等环节,让学生在轻松快乐的氛围里进一步了解中国园林的工艺美术,掌握如何设计和制作的表现美,在潜移默化之中培养学生的创新能力和美术表现能力,在无形中激发学生继承和发扬我国优秀文化艺术遗产。
学情分析:
八年级学生已具备一定的艺术鉴赏能力和表达能力。但缺乏系统知识学习和工艺知识的积淀。对知识的提炼加工能力还很欠缺,特别是对中国传统美术工艺思想内涵的理解较为浅薄。为此要帮助学生构建美术知识的能力,重视中国传统艺术的修养,从学生实际出发,同时结合教材联系生活确立本课三维目标。
教学目标
知识与技能:从苏州园林的造园元素中体验漏窗的艺术品质,了解园林漏窗之美,体验创作设计的快乐和成功感。
过程与方法:借助视频和大量图片的欣赏,通过漏窗作用美、造型美、图案美空间美、光线美、漏空美让学生感受漏窗艺术的魅力,再通过创作设计制作美,展示美分享各
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