二年级语文下册教案-2 传统节日8-部编版.docVIP

部编版语文二年级下册第三单元第2课 《识字2 传统节日》教学设计第2课时 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.了解中国传统节日的风俗习惯，能按时间顺序排列节日。 3.培养学生对传统节日的热爱之情。 教学重难点： 1.教学重点：了解中国传统节日的风俗习惯。 2.教学难点：培养学生对传统节日的热爱之情。 教学过程： 一、复习导入 1.我国的传统节日有很多，接下来请和老师一起走进课文来了解我们国家的传统节日和它的习俗吧！ 2.复习词语，课件出示词语，齐读。 3.师：接下来让我们继续学习课文《传统节日》。 4.自由朗读课文，找一找，课文中提到了哪些传统节日。（课件出示节日） 二、精读课文，读中感悟 1.出示句子：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。 （1）思考：春节有哪些活动？（贴窗花，放鞭炮） （2）师：你还知道春节有哪些风俗？（生讨论，总结） （3）人们的心情如何？（心情：高兴、激动、喜悦） （3）谁愿意试试？（生自荐读，然后齐读，体会春节时人民们的快乐情感。） 2.出示句子：元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。 （1）思考：元宵节的风俗是什么？（看花灯）你还知道哪些习俗？（吃汤圆） （2）“大街小巷