二年级语文下册教案-3 开满鲜花的小路6-部编版.docVIP

学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 部编版 课题名称 开满鲜花的小路 重教学目标 能够通过惊奇地”“奇怪地”等词语，体会《开满鲜花的小路 》中小动物们对开满鲜花的小路的喜爱之情。 重重难点分析 重点分析 认识“邮、递”等15个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”等9个字，会写“鲜花”等14个词语。 难点分析 知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。。 重难点 教学方法 1．认识“邮、递”等15个生字，读准多音字“啊”，会写“鲜、邮”等9个字，会写“鲜花”等14个词语。 2．分角色朗读课文，读好角色的语气。 3．能根据图画，仿照例句写句子。 4．知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物。 教学环节 教学过程 导入 一、图片导入，激发兴趣 1．生活中有各种各样的小路，你喜欢什么样的小路呢？ (出示开满鲜花的小路图片)问：你觉得这条小路怎么样？如果在我们生活的院子周围，也有这样一条小路，一到春天，鲜花盛开，芳香四溢，你们喜欢吗？ 今天，我们就一起去看看这样一条无意中出现的开满鲜花的小路！(板书课题，美美地齐读课题) 2．随机指导“鲜”的书写，学生描红，练写一个后扩词。 知识讲解 （难点突破） 二、初读课文，整体感知 1．学生借助拼音，自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。 2．用你喜欢的方式再读课文，借助拼音把难读的生字多读几遍，认读你不认识的