教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3044.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3044.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:评定量表的评定等级一般有()。 单项选择题 A、3、5、7级 B、2、4、6级 C、1、2、5级 D、3、6、9级 2:提出动机性遗忘理论的心理学家是() 单项选择题 A、斯金纳 B、罗杰斯 C、布鲁纳 D、弗洛伊德 3:一般来说,强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激,自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起() 单项选择题 A、有意注意 B、注意转移 C、无意注意 D、注意分配 4:个人成就动机强弱与个体对成功概率的估计有着密切的关系,成功率最佳为() 单项选择题 A、50% B、100% C、85% D、30% 5:学生的学习内容有() 多项选择题 A、知识、技能的掌握 B、学习策略的掌握 C、潜意识的挖掘 D、问题解决能力和创造性的发展 E、道德品质和健康心理的培养 6:学生之间的合作与竞争是对立统一的,随下列哪种情况而转移() 单项选择题 A、能否满足各自的利益 B、能否提高学习成绩 C、能否得到师长好评 D、能否增进友谊 7:在加涅的学习结果分类中,表现为使用符号与环境相互作用的能力是() 单项选择题 A、智慧技能 B、认知策略 C、动作技能 D、言语信息 8:在教学过程

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