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赛课活动方案
为进一步提高分公司培训质量,提升内训师授课水平,建设
一支业务精、 能力强、 素质好的师资队伍, 为员工成长搭建平台,
使之适应企业发展需要。结合“管理提升年”主题活动,拟在分公
司内开展内训师赛课活动和岗位员工“今天我来当老师”赛课活
动,为分公司全体内训师及岗位操作人员提供一个互相交流和展
示的平台。
一、指导思想
以“管理提升年”主题活动为契机,本着“鼓励-交流 -培养 -提高”
的原则,推进分公司培训工作的稳步开展,提高培训效果,提升
全员业务能力。
二、活动目的
1 、进一步提升分公司内训师教学基本功,提高内训师技术
能力,达到整体提高培训水平与质量的目的。
2 、为内训师提供相互切磋交流的机会,便于学习借鉴他人
成果,共同提高。
3 、发挥优秀内训师的辐射作用,引导岗位优秀中青年员工
迅速成长,加快内训师队伍建设,提高内训师队伍素质。
4 、为广大优秀员工提供展示自我的平台,促进企业培训工
作的和谐发展。
三、 参赛范围及内容
1 、内训师赛课活动参赛范围:各单位在册内训师(分公司
级、公司级全体内训师) 。非在册内训师,但在本单位承担授课
任务的技术人员、管理人员自愿报名参赛。
2 、岗位员工赛课活动参赛范围: 2007 年— 2012 年在岗大
学生,其他人员自愿报名参赛。
3 、参赛内容:
(1 )内训师赛课活动:参赛内训师根据本人现从事专业选
取参赛课题。
(2 )岗位员工赛课活动:参赛课题不限。
四、时间安排
本次活动分三个阶段:
第一阶段入围赛( 10 月 日):由各单位主要领导组成评委
组,按授课、 评比两个环节对参赛人员的授课情况进行综合评分,
最后按分数高低决定入围内训师及岗位员工,入围比例为参赛人
数的 50% 。
第二阶段晋级赛( 10 月 日):由分公司各部室主要领导组
成评委组,对入围内训师及岗位员工授课情况进行综合评分,最
后按分数高低决定晋级的内训师及岗位员工,晋级比例为入围人
数的 30% 。
第三阶段争夺赛( 10 月 日):由分公司领导组成评委组,
对晋级内训师及岗位员工授课情况进行综合评分, 评选出一、 二、
三等奖和参赛奖。
五、比赛要求
1 、本次赛课,作为分公司内训师及全员学习与提高的过程,
要求各单位在册内训师人人参与,拟评出分公司骨干内训师及分
公司自聘内训师。
2 、教案设计要紧扣教学目标,对重点难点把握准确,能充
分考虑并满足不同层次员工的实际需求。
3 、运用多媒体技术进行赛课,根据教学内容选择适当多媒
体课件,使多媒体课件的运用有利于突出教学重点、解决教学难
点,同时要注意知识的完善性,并合理设置多媒体程序,确保赛
课过程的顺利进行。
4 、赛课课题由选手自定,赛课时间为 15 分钟。
5 、赛课顺序分专业组和非专业组,专业组为内训师赛课,
非专业组为岗位员工赛课,两组比赛同时进行,赛课顺序为本组
内参赛人员抽签决定。
6 、所有参赛人员要严格遵守方案要求,按时参加赛课,对
报名后不参加或不接受工作安排的内训师或岗位员工将对其所
在单位及个人进行考核。
六、奖励办法
1 、赛课分专业组(内训师赛课)和非专业组(岗位员工赛
课)两组。
2 、两组赛课均按晋级赛人员总数的 10% 、20% 、30% 、30%
的比例评选出一、二、三等奖和参赛奖,并对成绩优秀的单位进
行奖励。
3 、专业组(内训师赛课)根据晋级赛所得成绩重新划定内
训师等级,并按相应等级制定培训费标准。
非专业组(岗位员工赛课)一等奖获得者将聘任为分公司自
聘内训师。
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