内训师赛课方案.pdf

赛课活动方案 为进一步提高分公司培训质量，提升内训师授课水平，建设 一支业务精、 能力强、 素质好的师资队伍， 为员工成长搭建平台， 使之适应企业发展需要。结合“管理提升年”主题活动，拟在分公 司内开展内训师赛课活动和岗位员工“今天我来当老师”赛课活 动，为分公司全体内训师及岗位操作人员提供一个互相交流和展 示的平台。 一、指导思想 以“管理提升年”主题活动为契机，本着“鼓励-交流 -培养 -提高” 的原则，推进分公司培训工作的稳步开展，提高培训效果，提升 全员业务能力。 二、活动目的 1 、进一步提升分公司内训师教学基本功，提高内训师技术 能力，达到整体提高培训水平与质量的目的。 2 、为内训师提供相互切磋交流的机会，便于学习借鉴他人 成果，共同提高。 3 、发挥优秀内训师的辐射作用，引导岗位优秀中青年员工 迅速成长，加快内训师队伍建设，提高内训师队伍素质。 4 、为广大优秀员工提供展示自我的平台，促进企业培训工 作的和谐发展。 三、 参赛范围及内容 1 、内训师赛课活动参赛范围：各单位在册内训师（分公司 级、公司级全体内训师） 。非在册内训师，但在本单位承担授课 任务的技术人员、管理人员自愿报名参赛。 2 、岗位员工赛课活动参赛范围： 2007 年— 2012 年在岗大 学生，其他人员自愿报名参赛。 3 、参赛内容： （1 ）内训师赛课活动：参赛内训师根据本人现从事专业选 取参赛课题。 （2 ）岗位员工赛课活动：参赛课题不限。 四、时间安排 本次活动分三个阶段： 第一阶段入围赛（ 10 月 日）：由各单位主要领导组成评委 组，按授课、 评比两个环节对参赛人员的授课情况进行综合评分， 最后按分数高低决定入围内训师及岗位员工，入围比例为参赛人 数的 50% 。 第二阶段晋级赛（ 10 月 日）：由分公司各部室主要领导组 成评委组，对入围内训师及岗位员工授课情况进行综合评分，最 后按分数高低决定晋级的内训师及岗位员工，晋级比例为入围人 数的 30% 。 第三阶段争夺赛（ 10 月 日）：由分公司领导组成评委组， 对晋级内训师及岗位员工授课情况进行综合评分， 评选出一、 二、 三等奖和参赛奖。 五、比赛要求 1 、本次赛课，作为分公司内训师及全员学习与提高的过程， 要求各单位在册内训师人人参与，拟评出分公司骨干内训师及分 公司自聘内训师。 2 、教案设计要紧扣教学目标，对重点难点把握准确，能充 分考虑并满足不同层次员工的实际需求。 3 、运用多媒体技术进行赛课，根据教学内容选择适当多媒 体课件，使多媒体课件的运用有利于突出教学重点、解决教学难 点，同时要注意知识的完善性，并合理设置多媒体程序，确保赛 课过程的顺利进行。 4 、赛课课题由选手自定，赛课时间为 15 分钟。 5 、赛课顺序分专业组和非专业组，专业组为内训师赛课， 非专业组为岗位员工赛课，两组比赛同时进行，赛课顺序为本组 内参赛人员抽签决定。 6 、所有参赛人员要严格遵守方案要求，按时参加赛课，对 报名后不参加或不接受工作安排的内训师或岗位员工将对其所 在单位及个人进行考核。 六、奖励办法 1 、赛课分专业组（内训师赛课）和非专业组（岗位员工赛 课）两组。 2 、两组赛课均按晋级赛人员总数的 10% 、20% 、30% 、30% 的比例评选出一、二、三等奖和参赛奖，并对成绩优秀的单位进 行奖励。 3 、专业组（内训师赛课）根据晋级赛所得成绩重新划定内 训师等级，并按相应等级制定培训费标准。 非专业组（岗位员工赛课）一等奖获得者将聘任为分公司自 聘内训师。