教师版有理数的乘方一教学设计新部编版.docxVIP

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2021-02-08 发布于天津
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教师版有理数的乘方一教学设计新部编版.docx

精品教学教案设计精品教学教案设计教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰第二章有理数及其运算有理数的乘方一一教学目标在现实背景中感受有理数乘方的必要性理解有理数乘方的意义掌握有理数乘方的概念能进行有理数的乘方运算经历有理数乘方的符号法则的探究过程领悟乘方运算符号的确定法则二教学过程设计本节课设计了六个环节第一环节引入情境导入新课第二环节定义乘方熟悉概念第三环节例题练习乘方运算第四环节

精品教学教案设计精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 - 20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校精品教学教案设计精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰第二章有理数及其运算 9 ?有理数的乘方（一）一、教学目标 1、在现实背景中，感受有理数乘方的必要性，理解有理数乘方的意义； 2、掌握有理数乘方的概念，能进行有理数的乘方运算； 3 、经历有理数乘方的符号法则的探究过程，领悟乘方运算符

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