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教师课堂评价有效性的观察量表
教师课堂评价有效性的观察量表
观察点
教师课堂评价的有效性
地点
观察者
执教
观察记录
评价类型
评价内容
个数、比
例
有
效 评 价
提醒型评价
补充型评价
纠正型评价
激励性评价
合计
低
效 评 价
笼统型评价
重复答案
被观察者
课题
年级
合计
无
效 评 价
缺失性评价
错误的评价
合计
总计
课堂评价有效性观察记录表
观察点
教师课堂评价的有效性
时间
地点
观察者
被观察者
执教
年级
课题
观察记录
序
号
评价内容
学生表现
评价效果
倍
受
鼓
面无
表情
高
效
评
低
效
评
无
效
评
4irr 舞
价
价
价
课堂教师提问和理答活动观察记录
学
校
班级
人
数
科目
执教
人
课题
课型
观察
人
单位
时间
观察
占 八、、
教师教学中的提问和理答对学生自主学习的重要作用
项日
主要问题描述
鼓励学生
参与和提
问技巧
对学生回答
批评
对学牛回答
鼓励
鼓励学
生提出
问题
其他
导入 课文
初读 感知
精读 感悟
写字
指导
课堂各环节活动时间情况观察记录
学
校
班级
人
数
科目
执教
人
课题
课型
观察
人
单位
时间
观察
占
八、、
对师生活动时间的观察
项目
主要问题描述
教学
环节
所用时
间
学生活动内容
形式
教师活动内容及形式
备注
导入 课文
初读 感知
精读 感悟
写字
指导
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