幼儿园小班主题教学活动-主题计划：宝宝上幼儿园了.docVIP

上钢新村幼儿园主题计划 主题活动计划（第 2——5周） 班级：小三班 主题 名称 小宝宝 节日真快乐 主题 进程 第2周——第4周 第5周 主题 目标 对幼儿园、老师、同伴产生亲近感，会表达自己的愿望。 学用普通话说出自己的姓名，能关注自己与同伴的五官与四肢。 知道中秋节要吃月饼、赏月，是一家团圆的日子。 知道国庆节是我们国家的生日，感受园内外的节日气氛，知道应尊敬国旗。 体验与同伴、老师共同过节的快乐。 主题 背景 宝宝们要上幼儿园了，需要独立走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或几对一的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短时间内让个性不同的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲等。此外，幼儿喜欢一遍又一遍听同样的故事，看同样的书，他们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离；他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作息使孩子们安全感的重要保证。因此我们开展“宝宝上幼儿园了”这个主题活动，来帮助幼儿顺利融入幼儿园的集体生活。 中秋节、国庆节是我国传统的节日。对于刚入园的小班孩子来说，他们并不了解国庆节和中秋节的意义、以及一些传统风俗习惯。今年国庆正值60周年，是一个非常有意义的时刻。因此我们从幼儿理解的过生日入手，为祖国妈妈庆祝60岁生日，来激发幼儿了解祖国、关爱祖国的情感。中 在 “中秋庆团圆”的活动中，我们 主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发孩子们乐意上幼儿园的美好情感。 环境 创设 1、 墙面：小厨师、手帕洗洗澡 2、? 创设安全、温馨、愉悦的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 3、 每个活动区域都有足够的材料能让几个幼儿同时活动，帮助幼儿熟悉区域名称及内容。 教师和幼儿共同设计和布置节日环境。 举行国旗升旗仪式 家园 共育 鼓励家长用积极的情绪去感染幼儿，并坚持每天送幼儿来园。 让孩子知道自己的学名，鼓励幼儿用语言告诉老师自己的需要。如：喝水、入厕 帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯。 家长与教师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠时间、饮食状况等。 在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。 多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪变化。 关心孩子结交新朋友的情况。 1、 和幼儿共同观察月亮的变化，给幼儿讲一些有关中秋节的故事。 2、 建议国庆节前后，家长带幼儿外出观察节日的热闹景象，了解国庆节的庆祝活动，收看有关的电视内容。 活动组织形式 个 别 化 活 动 活动名称 活动准备 活动要点 娃娃吃荷包蛋 蜡笔、玩具娃娃若干、纸剪的大平锅 用蜡笔在大平锅里交替涂色，做成荷包蛋，送给自己喜欢的娃娃 用两张不同颜色、不同大小的圆形纸，粘贴在大平锅里，做成荷包蛋，还可贴上葱等物，送给娃娃 撕面条 餐巾纸、皱纸 将餐巾纸、皱纸撕成条状，做成面条，喂给娃娃吃 橡皮泥塑 橡皮泥、模具 学用模具做出各种橡皮泥食品，喂娃娃吃。 给小动物喂食 用塑料瓶做成的娃娃（开好面相）、珠子、各种大小的喂食工具（小勺、碗等） 选择喂食工具在碗中装好“饭”给娃娃喂食 宝宝上幼儿园 布置宝宝上幼儿园的背景路线图、彩笔、印章等 用彩笔画、敲印章等各种方法画出宝宝上幼儿园的路径 穿木珠项链 各种粗细、质地不同的绳子、大小木珠等 用绳子把木珠穿起来做成项链 打电话 提供玩具电话两部、 幼儿自由交谈 数五官 宝宝头像图、宝宝五官 幼儿选择五官贴在合适的位置上。数一数五官各有多少，找出相应的数字进行配对。 做月饼 橡皮泥、模具 用压、搓、团的方法制作月饼。 制作彩旗 彩色纸、吸管 在彩色纸上装饰点缀，并插上麦管作成彩旗 为祖国妈妈做蛋糕 皱纸、蛋糕底版 幼儿将皱纸搓成团贴于蛋糕底板上，装饰蛋糕 集 体 活 动 语言：小猪尿床了、小小手 绘画：涂色练习变变变、装饰小手帕、我们的幼儿园、拍个好笑的你 计算：跳舞毯、数数我自己 游戏：猜猜我是谁、有趣的名字、大拇指小拇指、贴五官 音乐：小手拍拍、早上好 生活：我会对老师说 其它 活动 （生活、游戏、外出等） 生活：洗手歌、吃饭喽、睡觉歌 年级组活动： 欢欢喜喜迎节庆 （月儿圆圆、月饼真好吃、祖国妈妈过生日、彩旗飘飘） 全园升旗活动 主题 活动 反思