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主题墙版块设计表
班级：中一班
主题名称
我找到了春天
主题构想
春天是万物复苏的季节，春天是生机勃勃的季节。阳光暖暖的，小草冒出了绿芽，花儿绽出了五彩的笑容。在本主题中，引导幼儿观察周围事物的变化，鼓励幼儿通过看、摸、闻、听等多种感官与春天互动，让幼儿能初步感受春天的神奇。从观察植物的生长过程中，产生爱护芽、花、草等的初步环保意识。会通过观察和欣赏文学作品感受春天的美丽，会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式，表现出自己对春天的认识和感情。
版块分类
呈现形式
1.版块一：春天来了
《春天来了》（调查表）。
2.版块二：春天的秘密
（1）春天动植物图片（图片）（2）孩子春游照片（照片）
3.版块三：美丽的风筝
（1）风筝图片（图片）（2）幼儿风筝。（手工作品）
材料准备
版块一：春天来了
以调查表的形式，鼓励幼儿把找到的春天画出来。
版块二：春天的秘密
（1）请家长帮助幼儿一起收集春天中动、植物的图片，引导幼儿观察春天中动、植物的变化。
（2）鼓励幼儿利用周末时间和家人一起去户外踏青，把自己在春天中最美的瞬间记录下来。
板块三：美丽的风筝
（1）和幼儿一起收集风筝的照片，感受风筝美丽的图案和艳丽的色彩。
（2）请幼儿用对称印染的方法制作风筝装饰主题墙板块。
区域渗透
1.美工区：提供绿色、粉色皱纹纸和树干等材料，引导幼儿用皱纹纸做出桃花的形状来装饰树干。
2.生活区：提供编辫子的材料，鼓励幼儿学会给柳树姑娘编漂亮的辫子。
3.阅读区：提供故事《春天的电话》及各种小动物的指偶，引导幼儿能够分角色进行表演故事。
4.建构区：提供积木、瓶子、纸盒等材料，引导幼儿搭建自己创造出来的春天的公园，有不同形状的，有直直的道路和弯弯的走廊等。
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