初中数学_认识三角形教学课件设计(文档4).ppt

山 东 省 荣 成 市 实 验 中 学 义务教育教科书初中数学七年级上册第一章 三角形 主要内容 利用三角形 全等测距离 探索三角形 全等的条件 三角形的 尺规作图 图形的全等 按角分类 定义、构成 表示方法 直角三角形 两个锐角互余 三边关系 内角和 按边分类 认识三角形 学习目标 1、理解并掌握三角形三边关系； 2、会按边对三角形进行分类. 模块一：三角形三边关系 元宵节的晚上，房梁上亮起了彩灯，装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢？说明你的理由。 (2)在一个三角形中,任意两边之和与第三边有怎样的关系? B C A AC+BC AB AB+BC AC AB+AC BC 三角形任意两边之和大于第三边 通过刚才的展示，现在给你三根小棒,你怎样来判定他们能不能构成三角形? 如果这三根小棒中每两根的长度和都大于第三根小棒的长度.,它 们就能构成三角形,如果这三根小棒中有两根的长度和小于或等 于第三根小棒的长度. 它们就不能构成三角形 . 模块一：三角形三边关系 下列每组数分别是三条线段的长度，能构成三角形吗？ （1）3cm, 4cm, 5cm （2）8cm, 7cm, 15cm （3）13cm, 12cm, 20cm （4）5cm, 5cm, 11cm 能 不能 能 不能 模块一：三角形三边关系 技巧 只需比较较小两数的和与最大数的大小 1.分别量出下图各个三角形的三边长度，并填空 （ 1 ） a=______ b=______ c=______ （ 2 ） a=______ b=______ c=______ （ 3 ） a=______ b=______ c=______ 2.计算每个三角形的任意两边之差，并与第三边比较，你能得到什么结论？ （ 1 ） a - b____c b - c____a c - a____b （ 2 ） a - b____c b - c____a c - a____b （ 3 ） a - b____c b - c____a c - a____b ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 三角形任意两边之差小于第三边 模块一：三角形三边关系 模块一：三角形三边关系 请每一位同学都观察一下你手中的这三根小棒,看看任意两根的长度差与第三根的长度之间有怎样的关系? 并说明理由？ 要求：大家先独立完成，然后再小组交流 通过刚才几位同学的展示，谁来说一下,怎样的三根小棒能构成三角形,怎样的三根小棒不能构成三角形？ 如果每两根小棒的长度差都小于第三根小棒的长度.,它们就能 构成三角形,如果有两根小棒的长度差大于或等于第三根小棒 的长度.它们就不能构成三角形 . 模块一：三角形三边关系 模块一：三角形三边关系 有两根长度分别为5cm和8cm的木棒，用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13cm的木棒呢？ 解:设第三边为Xcm,则 8-5x8+5 所以长度为2cm和13cm的木棒都不能和原有的两根木棒摆成三角形。 3x13 模块一：三角形三边关系 1.三角形的两边长分别是3，x和5，则X的取值范围是 . 2.在三角形ABC中，a=4,b=2,若第三边c是偶数，求c的长. 模块一：三角形三边关系 观察下图中的三角形，你能给它们分分组吗？ 模块二：三角形分类 ① 2cm 3cm 4cm ② 5cm 3cm 3cm ③ 5cm 4cm 2cm ④ 4cm 5cm 3cm ⑤ 2cm 3cm 3cm 6 2cm 2cm 2cm 等腰三角形： 等边三角形： 有两边相等的三角形。 有三边相等的三角形。 三角形 (按边分) 三边都不相等的三角形 等腰三角形 只有两条边相等的等腰三角形 等边三角形 模块二：三角形分类 顶角 腰 腰 底角 底角 底边 山 东 省 荣 成 市 实 验 中 学