初中校本课程_七年级传统文化教学课件设计.ppt

传统文化七年级（全一册） 第二单元《儒雅有礼》 第八课《举止得体》 主讲教师： 工作单位： 一、走进经典（1） 食不语，寝不言 。虽疏食菜羹，瓜祭，必齐如也。席不正，不坐。乡人饮酒，杖者出，斯出矣。 你从上述句子中看出古人的哪些文明举止？ 在餐厅就餐时，你发现了同学的哪些不文明举止？ 国学讲堂---就餐的文明举止 程门立雪 宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。 　 等程颐醒来时，门外的雪已经有一尺多深了。 一、走进经典（2） 从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手，先生与之言则对，不与之言则趋而退。 从这个句子可以看出与长辈在一起需要注意哪些举止？ 情景模拟（任选一个） 1.在走廊遇到老师。 2.爸爸的朋友来做客，家中只有你自己，你怎么接待？ 拜师之礼 一、走进经典（3） 孔子於乡党，恂恂如也，似不能言者。其在宗庙朝廷，便便然；唯谨尔。 为什么对不同的人，孔子会有不同的态度？ 乡里有父老，虽饱学之士，或做了官，但终是晚辈，指手划脚是很傲慢的。况且，在民间私人事务上逞能，既令人生厌，也往往无益有害。 宗庙与朝廷是行礼法、言政事的场所，讲话不能不清晰明辨，否则含糊其辞，不仅不尽责，且更坏事。 在不同场合，说与不说，怎么说，不容易。孔子是面镜子。 一、走进经典（4） 子食于有丧者之侧,未尝饱也。 孔子为什么在丧者家吃不饱呢？ 1.表示同情和哀悼 2.克己复礼 二、历史镜鉴 请阅读课本50页文本，体会周总理的言行得体。