《在牛肚子里旅行》优秀教案8.docVIP

三年级上册语文教案 -10 在牛肚子里旅行 人教（部编版） 《在牛肚子里旅行》教案 教学目标： 1.认识 15 个汉字， 会写 13 个字， 积累“旅行、答应”等词语， 掌握“答、应、骨、 几” 4 个多音字。 2.分角色朗读课文。理解课文内容， 通过文本及课前搜集的资料了解牛胃的特殊构造 及功能。 3.在阅读中感受青头临危不惧， 对朋友充满真挚的情感， 懂得在危险时刻不慌张， 用 知识战胜困难。 教学重点： 1.认识 15 个汉字， 会写 13 个字， 积累“旅行、答应”等词语， 掌握“答、应、骨、 几” 4 个多音字。 2.在阅读中感受青头临危不惧， 对朋友充满真挚的情感。 教学难点： 1.通过文本及课前搜集的资料了解牛胃的特殊构造及功能。 2.在阅读中感受青头临危不惧， 对朋友充满真挚的情感， 懂得在危险时刻不慌张， 用 知识战胜困难。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1.同学们喜欢外出旅游吗？哪位同学可以向大家介绍一下你去过的地方， 旅行后有何 感受？ 畅聊旅行，  感受旅行的快乐。 2.今天我们要认识两位蟋蟀朋友， 一位叫“青头” ， 一位叫“红头” 。有一天， 其中 一只叫红头的蟋蟀跑到牛肚子里旅行了。 这是怎么回事呢？我们来一起进入课文 《在牛肚子 里旅行》。 二、初读课文， 整体感知 1.认真朗读课文， 读懂课文内容。画出你觉得感动的地方。 朗读要求： 画出