部编版语文六年级上册第六单元检测卷含答案.docxVIP

部编版六年级上册第六单元测试卷 一.填空题（共15小题）1、看拼音写词语。Cai Wei??Jl JIngguι ddoChanmingdeng IOngqι di 一.填空题（共15小题） 1、看拼音写词语。 Cai Wei ?? Jl JIng guι ddo Chan ming deng IOng qι di qu Shl 为加点字选择正确的读音，画“ 天似穹庐（kδng qiong） 乡音无改鬓毛衰（?i CUD 风景旧曾谙（亦an） 千门万户瞳瞳日（dong tong） 澎湃（Pdi bdi） 依偎（W目Wei） 绝句是唐诗的一种主要体裁，它的特点主要是： （《江南春》）本诗的作者是 ,他是晚唐一位箸名诗人。与李商隐合称为 以区别于李白和杜甫的 。著有《 》 写几句描写春景的诗句。 6 ?根据意思或情境写诗句。 千里江南大地，鸟鸣声声，绿草红花相映成趣，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。 7 ?根据意思或情境写诗句。 如今诗人要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙，逆流而上直到银河，同黄河一起去牛郎织女 家中做客。 根据古诗内容填空答题。 TOC \o 1-5 \h \z 诗人杜牧还写了描写的秋天的诗，其中著名诗句有：停车坐爱枫林晚， o （《山 行》）天阶夜色凉如水， O （《秋夕》） 根据古诗内容填空答题。 《书湖阴先生壁》这首诗三四两句对仗工整， 对两山， 对排两， 对 送青来。诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中， 对 , 对 ， 对 O “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中， 对 , 对 。鸟宿池边树，僧敲月下门”中， 对 , 对 。 解释下面词语。 簸： 山郭： 洒旗: 苔： 畦： 排阔: 看拼音、写词语。 dαo bid ql ji ZhI II JlUl SU Sl ntlδ TOC \o 1-5 \h \z 把下而诗句补充完整。 九曲黄河万里沙， O 把下而诗句补充完整。 ,花木成畦手自栽。 把下而诗句补充完整。 一水护田将绿绕， O 填字造句。 三 五次： 风雨同 : 选择题（共4小题） 根据对偶的特点，与“风吹水面层层浪”构成对联的一句是（） 飞霞落影片片红 B.霜雪满地处处白 C.雨打沙滩点点坑 D.画眉登枝声声脆 下列词语的书写以及加点字的注音全都正确的一组是（） a.肆虐mu?绿州 不紧不慢 栽树淤（yd）泥风雨同舟 ■ 宏伟恭警波光鄰⑴ng）粼 （《三黑和土地》）下列句子不是比喻句的是（） 农民一有了上地，就把整个生命投入了土地，活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴 钻进水里。 看见自己种的养麦已经开花，白霎霎的像一片雪。 这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上而打滚，想在上而躺一躺。 他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。 （《三黑和上地》）现在眾眾就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去 逮吧，你听，叫得多好！ ”对这话理解正确的一项是（） 他觉得悯姻叫得太吵，嫌烦，希望孩子把它捉住。 他小时候逮崩蜩总是挨骂，他想让孩子们自由自在地逮?IW,尽情享受童年的乐趣。 他并不珍惜自己种在地里的庄稼，任由孩子到地里捉姻悯，踩坏了庄稼也无所谓。 他自己很喜欢蜩悯，希望孩子帮他捉来给他玩一玩。 现代文阅读（共1小题） 课内阅读。 《只有一个地球》Yj选 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再 生，长期给人类做贡献的。但是， 人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学 ? ??? ??????? 品， 使它们不能再生， 造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重 的威胁。 （1） 再生”的意思是 ,“不能再生的”的原因是 , “本来”强调了 , 体现了说明文语言的 O （2） 在括号内填上恰当的关联词语。 （3） 从加点的词语你体会到了什么？ （4） 读完这段文字，你想到了什么？ 作文（共1小题） 21?题目：我得到了 3 与要求：⑴在横线上填写一个恰当的词语，如“表扬” “锻炼”“理解”“教育” “关心” “教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体, 写生动，做到语句通顺，前后连贯。（3）书写工整，450字左右。 参考答案 一?填空题（共15小题） 1、采薇蝉鸣灯笼寂静胸怀启迪轨道皎洁去世2^qi6ng CUI an t6ng P ?i wδi: 3.每首诗四句，每句五个字或七个字，一般是一三四句押韵。:4.杜牧：“小李 杜”：“大李杜”;樊川文集;5.乱花渐欲迷人眼，注草才能没马蹄。 千里简啼绿映红，水村山郭洒旗风。;6.千里世啼绿映红;水村山郭洒旗风。:7.如今直 上银河去;同到牵牛织女家。;8.霜叶红于二月花;坐看牵牛织女星;9.雀护田: 将绿绕;春蚕:蜡炬;到死;成灰:丝方尽:泪始干;山重水复;柳暗花明