人教部编版五年级上册语文第七单元检测题(含答案).pdfVIP

五年级上册语文第七单元检测题 一. 看拼音 , 写汉字。 阳光照 yào() 着那 zhū() 大榕树 , 仿佛连树 shāo() 都染上了 càn l àn() 的 金光。我坐在船上 , 船夫拿着一 zh ī () ji ǎng(), 有 guī l ǜ() 地划着 , 打破了这 片 j ì() 静。从那大树的 f èng x ì() 中, 传来了声声鸟叫。 二. 判断下列句子运有的修辞方法。 （1）榕树正在茂盛的时期， 好像要把它的全部生命力展示给我们看。 （ ） （2 ）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一 个新的生命在颤动。 （ ） （3 ）大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在 扑翅膀。 （ ） 三. 体会下面句子所表达的思想感情。 （1） 这美丽的南国的树啊！ ____________________________________________________ （2 ）“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。 _____________________________ （3 ）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊 ! ________________________________________________________ 四. 根据课文内容填空。 作者及朋友两次经过“鸟的天堂” ，第一次作者认为 ________________，第 二次经过时，起初是静寂的，拍掌后，树上变得 ________________了，到处都是 ________，到处都是_______________ 。当船离去时，作者发出感慨： _______ ___________________。 五. 填空《十五夜望月寄杜郎中》 （唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 1. 解释词语。 十五夜： _________ 地白： _________ 2. 诗的一、二句分别从 _________ 、_________、_________的角度来写的。 “地白”、“树栖鸦”从______写; “冷”从_________写 ; “露无声”从____写。 这 幅凄清的写意图画，衬托了诗人 _________的心境。 3. 这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？ 4. 这首诗体现了诗人怎样的思想感情？ 六. 阅读能力展示台。 ( 一) 课内片段阅读 四季之美 春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕， ( 漂 飘) 着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚， 明亮的月夜固然美， 漆黑漆黑的暗夜， 有无数的萤火虫翩 翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行， 这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去， 成群结队的大雁， 在空中比翼联飞， 更是叫人感动， 夕阳西沉，夜( 慕 幕) 降临， 那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神 ( 怡 殆) 。 冬天最美是早晨， 落雪的早晨当然美， 就是在遍地铺满霜的早晨， 在无雪无 霜的凛冽的清晨， 也要生起熊熊的炭火。 手捧着暖和的火盆穿过廊下时， 那心情 和这寒冷的冬晨多么和谐啊 ! 1. 在括号里删去不恰当的字。 2. 这篇短文是按照 的顺序来描述景物的，其中： 春天，最美的时间是 __________ ，最美的景物有