初中心理健康_《青春路，我们一起走》心理健康教学课件设计.ppt

我会用心体验， 我会真诚分享； 我会尊重每一位同学的发言， 我会保守每一个秘密。 我 承 诺 热身游戏：马兰花 1、活动准备：同学们离开座位，就近围成一个大圆圈； 2、活动开始：按顺时针方向，一边走一边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，要开几朵花?” 3、老师说几朵，大家赶快几个人抱在一起； 4、没有抱团成功的同学出局，回到座位上； 说说你与朋友交往的开心事。 角色： 小云、阳阳、 同学甲、同学乙、同学丙。 一、给你感受最深的是什么？ 二、如果想对剧中的某个人物提建议，你想对谁说，说什么？ 我想对阳阳说： 我想对小云说： 我想对三位同学说： 一、先由每组派组长抽取案例，然后小组成员共商对策。 二、展示前，先由一名组员读出案例; 三、小组成员通过表演、画画、一分钟演讲、书写等方式呈现解决方案。 四、展示结束后，请用一两个关键词为你的解决方案做总结。【准备时间5分钟】 1、那天是我妈妈的生日，正好天下雨了，做完值日我撑起伞，兴高采烈地往家赶。路上经过一家小店，我发现小李在躲雨，但我怕送他回家绕路会耽误妈妈过生日，虽然他正大声地喊我，但我假装没看见。第二天，他就不理我了。 2、琳琳人很好，我把她当朋友，她也把我当朋友，可我就是受不了她什么事都要拉我一起，连上厕所也非要拉我陪着她不可。有时明明我做很重要的事情或者我根本不想去，但我又不好意思拒绝，弄得我痛苦死了。我该怎么办呀？ 3、小莉曾经和我是非常要好的朋友，几乎形影不离。直到有一天班里转来了新生梅梅，渐渐的小莉开始疏远我，和梅梅越来越亲密。那段时间我非常失落，总有一种被抛弃的感觉··· 4、我很胖，同学们都嘲笑我；我很丑，同学们都排斥我；我很差，同学们都远离我，面对种种压力和苦恼，我不知道该怎么办，也许我是一只永远都不会变成白天鹅的“丑小鸭”。