语言活动教案散文诗：《睡了》.docxVIP

设il噫图：《纲要》指出，在幼儿园的语言教育中，我们要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受 语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《睡了》是一首童趣盎然的散文 诗，这首散芳诗的语言亮点就是描述了为种小动物不同睡姿的动词.，带给幼儿许多乐趣，激粵幼儿学习的兴 趣。这首散亠诗语言淸新优美，浅显流胡，紧紧恫绕睡展开描述，字里行间流溢出恬静的暮境，特别适合 中班幼儿欣赏和学习。通过听听、看看、讲讲、学学等多种形式让幼儿欣赏和学习，并体验在活动的快乐 活动3标： 1、 欣赏散文诗，感受散文诗的意境美。 ? ? ? ? ? ? ■ ? ? ■ ■ 2、 理解散文诗的内容，学习”躺、钻、睁、站、停“等词。 TOC \o 1-5 \h \z I ? I I 活动准备： 1、 配乐散文诗《睡了》。 2、 课件(夜晚背景图，小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、小黄鹉的睡觉的 图片)。 - ..? ： ■: . . ? : ?: . \ 活动过程： . ...-: 1 师幼互动； ? 2、 教师出示夜晚背景图，引出活动。 3、 欣赏散文诗 . 完整欣赏散文诗，感受诗中的意境美； 提问］听了这首散文诗你有什么感觉？你喜欢这首散文诗吗？ 再次欣赏散文诗，理解诗中的主要内容，学习动词“躺、钻、睁、站、 停”； . 4、 学习散文诗，巩固幼儿对诗歌的理解和动词的掌握； 5、 活